Analisis Partisipasi Anak- anak Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias pada Kegiatan Rumah Belajar

Abstract

Rumah belajar adalah sebagai wadah peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) anak pada masa
pandemi covid-19 di Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui partisipasi anak-anak Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias pada kegiatan rumah belajar
sebagai upaya peningkatan SDM anak pada masa pandemi covid-19 beserta faktor-faktor yang
mempengaruhi partisipasi anak-anak Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias.Teori yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Suryosubroto yaitu adanya daya tarik dari objek yang bersangkutan, karena
diperintahkan untuk berpartisipasi, adanya manfaat bagi dirinya. Metode penelitian yang digunakan
adalah kualitatif dimana dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa partisipasi anak-anak Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias dapat dikatakan
belum optimal, dikarenakan dalam mengikuti pembelajaran dari hari ke hari mengalami penurunan
pada tingkat kehadiran anak anak. Di awal-awal anak-anak sangat antusias dalam kehadiran yang
begitu cepat datang ke rumah belajar dibandingkan dari waktu masuk pembelajaran, semangat dalam
mengerjakan tugas, menyimak penjelasan. Faktor daya tarik dari objek yang bersangkutan, karena
diperintahkan untuk berpartisipasi, adanya manfaat bagi dirinya mempengaruhi dalam partisipasi
anak-anak Desa Ononamolo Talafu Kabupaten Nias pada kegiatan rumah belajar sebagai upaya
peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) anak pada masa pandemi covid-19.