MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT KESEBANGUNAN DAN SIMETRI MELALUI KOMBINASI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TALKING STICK DAN DEMONSTRATION DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KUIN CERUCUK 4 BANJARMASIN

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to improve students activity and students
learning achievement in the topic about the characteristic of congruency and symmetry with the combination of Team Assisted Individualization, Talking Stick and Demonstration at fifth grade students of Kuin Cerucuk 4 Elementary School Banjarmasin. This research uses the Classroom Action Research. The types of data in this research are the qualitative and quantitative data. The qualitative
data is obtained from students’ activity during the teaching and learning, while the quantitative data is obtained from the evaluation achievement in every meeting and at the end of the cycle. The result shows that with the implementation of combination model Team Assisted Individualization, Talking Stick and Demonstration can improve students’ activity and students’ learning achievement
in the topic about the characteristic of congruency and symmetry at fifth grade students of Kuin Cerucuk 4 elementary school Banjarmasin.

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi Sifat-sifat kesebangunan dan simetri melalui kombinasi Team Assisted Individualization dengan Talking Stick dan Demonstration pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kuin Cerucuk 4 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari siswa pada saat pembelajaran berlangsung, sedangkan data kuantitatif diperoleh dari nilai evaluasi pada setiap pertemuan dan akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan kombinasi model Team Assisted Individualization dengan Talking Stick dan Demonstration dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi Sifat-sifat Kesebangunan dan Simetri pada siswa di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kuin Cerucuk 4 Banjarmasin. Kata Kunci : Hasil Belajar, Sifat-sifat kesebangunan dan Simetri, Kombinasi Team Assisted Individualization dengan Talking Stick dan Demonstration