Konseling Dagusibu Obat sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman pada Remaja di SMPN Satap Bujur Barat Pamekasan

April Nuraini; Riyadatus Solihah; M Shofwan Haris; Ratri Rokhani; Metta Kristina; Rizal Umar Rahmadani; Dianita Rahayu Puspitasari

doi:10.20527/btjpm.v5i1.7478

Konseling Dagusibu Obat sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman pada Remaja di SMPN Satap Bujur Barat Pamekasan

April Nuraini, Riyadatus Solihah, M Shofwan Haris, Ratri Rokhani, Metta Kristina, Rizal Umar Rahmadani, Dianita Rahayu Puspitasari

Abstract

Fasilitas dan informasi kesehatan yang minimal menyebabkan rendahnya pemahaman masyarakat mengenai informasi pengelolaan obat dan swamedikasi. Informasi pengelolaan obat yaitu dapatkan, gunakan, simpan, buang obat yang dikenal sebagai DAGUSIBU. Tujuan konseling ini yaitu mengenalkan DAGUSIBU obat di kalangan remaja. Peserta dari kegiatan ini sebanyak 34 siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Satap Bujur Barat Pamekasan yang dilaksanakan pada tanggal 10 Desember 2022. Peserta secara langsung mendapatkan leaflet yang berisi materi DAGUSIBU. Penjelasan materi dengan metode ceramah melalui media powerpoint yang didukung dengan perlengkapan peraga obat-obatan sebagai contoh penerapan DAGUSIBU. Pelaksanaan kegiatan ini meliputi pretest, konseling tentang DAGUSIBU obat, diskusi, tanya jawab dan ditutup dengan posttest. Dari hasil evaluasi konseling mengenai DAGUSIBU obat menunjukkan respon yang sangat baik, ditandai dengan atensi peserta melalui diskusi dan tanya jawab. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan rata-rata skor pretest dan posttest yaitu sebesar 107%. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman mengenai pengelolaan obat DAGUSIBU setelah diberikan konseling.

Minimal health facilities and Information cause low public understanding of drug management information and self-medication. Drug management information, i.e. gets, uses, stores, and disposes of drugs, is known as DAGUSIBU. The purpose of this counselling is to introduce DAGUSIBU drugs among adolescents. The participants of this activity were 34 students of Satap Bujur Pamekasan Junior High School (SMPN), which was held on December 10, 2022. Participants directly received a leaflet containing DAGUSIBU material. Explanation of the material by the method of lectures through the media PowerPoint supported with props drugs as an example of the application of DAGUSIBU. The implementation of this activity includes a pretest, counselling about DAGUSIBU drugs, discussion, question and answer and closed with a posttest. The evaluation of socialization about DAGUSIBU drugs showed a very good response, marked by participants' attention through discussion and question and answer. This activity's results showed an increase in the average pretest and posttest scores of 107%. This activity's conclusion shows an increased understanding of DAGUSIBU drug management after counselling.

Keywords

DAGUSIBU; Konseling; Obat; Pengetahuan

Full Text:

PDF

References

Candradewi, S. F., Saputri, G. Z., Sundari, D., & Azizah, I. A. (2021). Effects of active learning and fgd education methods on the dagusibu knowledge of ma nurul ummah students, yogyakarta. Proceedings of the 4th International Conference on Sustainable Innovation 2020–Health Science and Nursing (ICoSIHSN 2020), 33(ICoSIHSN 2020), 608–613.

Candrakanth, Mohammad Salem, Madhan Mohan, G. (2016). Assessment of public knowledge and attitude regarding antibiotic use in a tertiary care hospital. Asian Journal of Pharmaceutical and Clinical Research, 9(1), 118–122.

Chacko, C. T., Prakash, D., Joseph, L., Shabaraya, A., & Author, C. (2020). A review on the attitude and practice on self medication, storage and disposal of drugs in a community. International Journal of Research and Review (Ijrrjournal.Com), 7(8), 122.

Fauzi, A., Puspitasari, C. E., & Turisia, N. A. (2022). Penyuluhan dagusibu sebagai upaya peningkatan pengetahuan masyarakat desa sukadana lombok tengah. INDRA: Jurnal Pengabdian, 3(1), 1–4.

Hajrin, W., Subaidah, W. A., & Juliantoni, Y. (2020). Sosialisasi dagusibu untuk meningkatkan rasionalitas penggunaan obat bagi masyarakat kerandangan desa senggigi. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(2).

Kristina, S. A., Wiedyaningsih, C., Cahyadi, A., & Ridwan, B. A. (2018). A survey on medicine disposal practice among households in Yogyakarta. Asian Journal of Pharmaceutics, 12(3), S955–S958.

Pavydė, E., Veikutis, V., Mačiulienė, A., Mačiulis, V., Petrikonis, K., & Stankevičius, E. (2015). Public knowledge, beliefs and behavior on antibiotic use and self-medication in Lithuania. International Journal of Environmental Research and Public Health, 12(6), 7002–7016.

Prasmawari, S., Hermansyah, A., & Rahem, A. (2021). Identifikasi pengetahuan, sikap, tindakan masyarakat dalam memusnahkan obat kedaluwarsa dan tidak terpakai di rumah tangga. Jurnal Farmasi Dan Ilmu Kefarmasian Indonesia, 7(1SI), 31.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitaif,Kualitatif dan R&D. In Alfabeta (Issue 465).

Pujiastuti, A., & Kristiani, M. (2019). Sosialisasi dagusibu (dapatkan, gunakan, simpan, buang) obat dengan benar pada guru dan karyawan sma theresiana i semarang. Indonesian Journal of Community Services, 1(1), 62.

Rocci Jack Parse, Eva Mardiana Hidayat, B. aisjahbana. (2017). Knowledge, attitude and behavior related to antibiotic use in community dwellings. Althea Medical Journal. 2017;4(2), 4(2), 271–277.

Suryoputri, M. W., & Sunarto, A. M. (2019). Pengaruh edukasi dan simulasi dagusibu obat terhadap peningkatan keluarga sadar obat di desa kedungbanteng banyumas. JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik Dan Pengabdian Masyarakat), 3(1), 51.

Yusransyah, Y., Stiani, S. N., & Zahroh, S. L. (2021). Pengabdian masyarakat tentang dagusibu (dapatkan, gunakan, simpan dan buang) obat dengan benar di smk ikpi labuan pandeglang. Jurnal Abdi Masyarakat Kita, 1(1), 22–31.

Zulbayu, L. O. M. A., Nasir, N. H., Awaliyah, N., & Juliansyah, R. (2021). Dagusibu education (get, use, save and dispose) medicines in puasana village, north moramo district, south konawe regency. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 2(2), 40–45.

DOI: https://doi.org/10.20527/btjpm.v5i1.7478