Pembuatan Plang K3 sebagai Peringatan Zona Selamat Sekolah

Sarah Patumona Manalu; Novrida Harpah Hasibuan; Yasmine Anggia Sari; Ade Citra Nadhira

doi:10.20527/btjpm.v6i1.9473

Pembuatan Plang K3 sebagai Peringatan Zona Selamat Sekolah

Sarah Patumona Manalu, Novrida Harpah Hasibuan, Yasmine Anggia Sari, Ade Citra Nadhira

Abstract

Angka kecelakaan lalu lintas di kalangan pelajar masih tinggi di Indonesia. Pemerintah melalui Kementerian Perhubungan telah mengenalkan pembatasan kecepatan khusus pada kendaraan di wilayah sekolah yang dikenal dengan nama Zona Selamat Sekolah (ZoSS), dengan tujuan untuk menjaga keselamatan di sekitar area sekolah. Di Desa Perkebunan Tanjung Kasau, para pengendara di zona sekolah terkadang tidak memerhatikan kecepatan berkendara mereka. Maka dari itu, mahasiswa KKNT USU (Kuliah Kerja Nyata Tematik Universitas Sumatera Utara) mengusung program rambu K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) dengan memasang plang K3 sebagai peringatan zona sekolah agar pengendara mengurangi kecepatan berkendara di zona sekolah Desa Perkebunan Tanjung Kasau. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan mulai dari tanggal 22 September 2022 – 16 Desember 2022. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi survei awal, pengumpulan data, pembuatan plang K3, dan monitoring. Sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat, siswa, dan staf sekolah di Desa Perkebunan Tanjung Kasau. Diharapkan dari terealisasinya pemasangan Plang K3, dapat membantu mengurangi angka kecelakaan di daerah kawasan sekolah Desa Perkebunan Tanjung Kasau.

The number of traffic accidents among students is still high in Indonesia. Through the Ministry of Transportation, the government has introduced special speed restrictions on vehicles in the school area, known as the School Safe Zone (ZoSS), to maintain safety around the school area. In Tanjung Kasau Plantation Village, drivers in the school zone sometimes do not pay attention to their driving speed. Therefore, USU KKNT students (Kuliah Kerja Nyata Tematik Universitas Sumatera Utara) carry the K3 (Occupational Health and Safety) sign program by installing K3 signs as school zone warnings so that motorists reduce driving speed in the Tanjung Kasau Plantation Village school zone. This activity is implemented from September 22, 2022, to December 16, 2022. The method of carrying out this activity includes initial surveys, data collection, making K3 signs, and monitoring. The target of this activity is the community, students, and school staff in Tanjung Kasau Plantation Village. It is hoped that the realization of the installation of Plang K3 can help reduce the number of accidents in the school area of Tanjung Kasau Plantation Village.

Keywords

K3; kendaraan; sekolah

Full Text:

PDF

References

Arisandi, Y. (2016). Rencana penerapan zona selamat sekolah (zoss) di kota kediri, jawa timur. Jurnal Penelitian Transportasi Darat, 18(4), 285-300

Azharniyah, A. (2019). Peranan jasa raharja dalam pembayaran klaim asuransi kecelakaan ditinjau dari undang-undang no 33 dan 34 tahun 1964. Wasaka Hukum, 7(2), 457-474.

Darwis, M., & Tuhuteru, E. (2020). Studi tingkat keselamatan pada zona selamat sekolah (zoss) di kota ternate. Jurnal Sipil Sains, 10(2), 107-114.

Devani, R. Z. (2022). Perencanaan zona selamat sekolah pada ruas jalan astrali kabupaten tana tidung (studi kasus sman 1 tana tidung) (Doctoral dissertation, Politeknik Transportasi Darat Indonesia-STTD).

Edigan, F., & Ramadhana, S. (2020). Analisis penerapan zona selamat sekolah (zoss) di sdn 184 kota pekanbaru: keselamatan dan kesehatan kerja. Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences), 9(2), 98-109.

Indasari, S. R., Wijaya, A. W. A. W., Layuk, M., Sambo, M. S., Indrawati, M., & Mangunsong, F. (2020). Buku saku dukungan psikososial bagi guru & siswa tangguh di masa pandemi covid-19. Tangerang Selatan: Wahana Visi Indonesia.

Kurniati, T., Gunawan, H., & Zulputra, D. (2010). Evaluasi penerapan zona selamat sekolah di kota padang. Jurnal Rekayasa Sipil, 6(2), 55-64.

Kusmaryono, I., Rusgiyarto, F., & Widjajanti, E. (2010). Persepsi pengguna fasilitas zona selamat sekolah. Jurnal Transportasi, 10(3), 205-214.

Maizuar, M., Usrina, N., Muthmainnah, M., Ersa, N. S., Nurrahim, R., & Putri, P. (2022). Peningkatan kesadaran pengguna jalan terhadap keselamatan berlalulintas. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 2(3), 154-157.

Mazida, A. R. (2019). Analisis tingkat keselamatan pada zona selamat sekolah (zoss) di sekolah dasar negeri 111 pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).

Santoso, A. B., Yulianto, B., & M., A. M. H. (2016). Analisis kinerja zona selamat sekolah di surakarta (studi kasus jalan gajah mada, jalan mt haryono dan jalan hos cokroaminoto). E-Jurnal Matriks Teknik Sipil, 548-554.

Sihombing, A. V. R., Angga Marditama, S. T., & Andjar Prasetyo, S. T. (2014, November). Efektivitas implementasi zoss sebagai salah satu penanggulangan kecelakaan di sdn baros mandiri 4 cimahi. In Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar, 5, 239-

Sriharyani, L., & Kurniawan, S. (2022). Kajian fasilitas penyeberangan sekolah pada kawasan pusat pendidikan jalan ki hajar dewantara kota metro. TAPAK (Teknologi Aplikasi Konstruksi): Jurnal Program Studi Teknik Sipil, 12(1), 49-59.

Suweda, I. W. (2009). Pentingnya pengembangan zona selamat sekolah demi keselamatan bersama di jalan raya. Universitas Udayana. Denpasar.

Tejawati, A., Firdaus, M. B., Ihwan, M. N., Alameka, F., & Anam, M. K. (2021). Prototipe media pembelajaran rambu lalu lintas berbasis android. METIK JURNAL, 5(1), 12-18.

DOI: https://doi.org/10.20527/btjpm.v6i1.9473