Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Microsoft Excel pada Deret Aritmatika Kelas X

Ahmad Nashir, Hidayah Ansori, Taufiq Hidayanto

Abstract


Perkembangan pendidikan tidak terlepas dari adanya pengaruh perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi tersebut membuat perangkat pembelajaran dalam dunia semakin lebih bervariasi seperti halnya Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dapat dibuat menjadi interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasis microsoft excel pada materi deret aritmatika yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Tahapan yang dilakukan yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluate. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi, angket respon, dan tes hasil belajar. Hasil uji kevalidan dari LKPD oleh 2 orang validator sebesar 4,14 dengan kriteria valid. Hasil uji kepraktisan dari angket respon guru sebesar 95,71% dengan kriteria sangat praktis dan dari angket respon peserta didik sebesar 77,84% dengan kriteria praktis. Hasil uji keefektifan melibatkan 35 orang peserta didik kelas X-4 di SMA Negeri 8 Banjarmasin dan termasuk dalam kriteria efektif dengan perolehan persentase ketuntasan klasikal sebesar 80,00%. Dengan demikian, LKPD interaktif berbasis microsoft excel pada materi deret aritmatika kelas X yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.


Full Text:

PDF

References


Annisa, R., & Kartini, K. (2021). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Barisan dan Deret Aritmatika Menggunakan Tahapan Kesalahan Newman. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 05(01), 522–532.

Ari, I. G. N. P. S., Sahara, L., & Tahang, L. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Excel Pada Materi Gerak Parabola SMA. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 7(2), 107–117. https://doi.org/10.36709/jipfi.v7i2.25148

Astuti, I. A. D., & Bhakti, Y. B. (2018). Interactive learning multimedia based Microsoft excel on the temperature and heat. Unnes Science Education Journal, 7(1), 1–6.

Damayanti, M. S. D., & Suniasih, N. W. (2022). Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Interaktif Materi IPA Sistem Pernapasan Manusia. Journal for Lesson and Learning Studies, 5(1), 10–18. https://doi.org/10.23887/jlls.v5i1.45261

Fitriyawati, D., Takda, A., & M, H. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Excel pada Materi Dinamika Rotasi untuk Pencapaian Motivasi dan Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA/MA. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 7(2), 93–106. https://doi.org/10.36709/jipfi.v7i2.25146

Handayani, T., Hartatiana, & Muslimahayati. (2020). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Barisan dan Deret Aritmatika. Phi : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 160–168.

Hardiansyah, H., Asmawi, U. S., & Darmansyah, A. (2023). Pengembangan LKPD Interaktif dalam Pembelajaran Berdiferensiasi. DWIJA CENDEKIA : Jurnal Riset Pedagogik, 7(3), 1161–1167. https://doi.org/10.20961/jdc.v7i3.78584

Hariyati, D. P., & Rachmadyanti, P. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Liveworksheet Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(7), 1473–1483.

Hobri. (2010). Metodologi Penelitian Pengembangan (Aplikasi Pada Penelitian Pendidikan Matematika). Jember : Pena Salsabila.

Khairunnisa, A. P., Lubis, F. R., Furqon, H. B., & Frisnoiry, S. (2023). Analisis kemampuan HOTS siswa SMA pada materi barisan dan deret aritmatika. Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(12), 1525–1530.

N.F., I. A., Roesminingsih, M. V., & Yani, M. T. (2022). Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatankan Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 8153–8162. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3762

Novitasari, L. E., & Listiadi, A. (2022). Pengembangan Lift The Flap sebagai Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Microsoft Excel pada Pembelajaran Metode Persediaan Fifo, Lifo, Average Kelas XI AKL SMKL IPIEMS Surabaya. Inspiratif Pendidikan, 11(1), 9–23.

Oktavianti, M., Apriyani, N., & Lestari, R. (2022). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berdasarkan Watson’s Error Category pada Materi Barisan dan Deret. Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin, 4, 17–23. http://jurnal.umt.ac.id/index.php/senamu/index

Riduwan. (2011). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suwastini, N. M. S., Agung, A. A. G., & Sujana, I. W. (2022). LKPD sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik dalam Muatan IPA Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 6(2), 311–320. https://doi.org/10.23887/jppp.v6i2.48304




DOI: https://doi.org/10.20527/cetj.v5i2.17184

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Flag Counter