Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Web pada Topik Ekologi dan Pelestarian Lingkungan Menggunakan Model Tutorial

Rizki Alifiyah Okhawati, R Ati Sukmawati, Delsika Pramata Sari

Abstract


Pembelajaran IPA pada materi ekologi dan pelestarian lingkungan masih menghadapi kendala dalam menyampaikan konsep yang kompleks serta kurang mampu menumbuhkan sikap peduli lingkungan pada peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web dengan menerapkan model tutorial sebagai strategi pembelajaran pada materi ekologi dan pelestarian lingkungan, serta menguji tingkat validitas media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang pada penelitian ini hanya diterapkan pada tahap analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Media dikembangkan menggunakan teknologi HTML, CSS, JavaScript, Firebase, dan Netlify. Media ini juga telah menerapkan model tutorial yang mencakup enam aspek utama, yaitu: (1) penyajian materi, (2) pertanyaan dan respons, (3) penilaian respons, (4) pemberian umpan balik, (5) pengulangan, dan (6) segmen pengaturan pelajaran. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran termasuk dalam kategori valid, dengan persentase validasi materi sebesar 78% dan validasi media sebesar 69%. Dengan demikian, media ini dinyatakan valid untuk digunakan pada tahap uji coba. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat dikembangkan dan mendukung proses pembelajaran IPA yang lebih interaktif, membantu siswa memahami konsep ekologi secara lebih mendalam, serta menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan.


Keywords


ADDIE; Ekologi dan Pelestarian Lingkungan; Media Pembelajaran Interaktif; Model Tutorial;Validitas;

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada.

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). (2021). No Title. Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran Tahun 2014. https://bsnp-indonesia.org/2014/05/instrumen-penilaian-buku-teks-pelajaran-tahun-2014

Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan bahan ajar berbasis ADDIE model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42. https://halaqa.umsida.ac.id/index.php/halaqa/article/view/1563/1737

Darmayanti, N. A., Syamsudduha, S., & Syahriani. (2023). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Website Pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Pernapasan. Jurnal Pendidikan Biologi, 5(3), 155–167. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alahya/article/view/41135/19252

Giyanti, A. R., Harlita, & Sugiharto, B. (2021). Pengembangan media website interaktif berbasis keterampilan proses sains pada materi animalia untuk kelas x sekolah menengah atas. Bio-Pedagogi, 10(2), 101. https://doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v10i2.56522

Hamalik, O. (2017). Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara.

Husna, L., Zunaidah, F. N., & Primasatya, N. (2022). Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Ekosistem pada Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6, 388–396. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2898

Kamilah, siti fadilatul, Wahyuni, I., & Ratnasari, D. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Menggunakan Google Sites Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA. Biodik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 09, 176–181. https://doi.org/https: 10.22437/biodik.v9i3.25523. 169

Munir. (2017). Pembelajaran digital. Alfabeta.

Nasrina, A., Purba, H. S., & Mahardika, A. I. (2021). Media Interaktif Berbasis Web pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung dengan Metode Drill and Practice. Computing and Education Technology Journal (CTEJ), 1(1), 11–27. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj/article/view/4428

Nesbit, J., Belfer, K., & Leacock, T. (2009). Learning Object Review Instrumen (LORI) Version 2.0. TeleLearning NCE, CARIE Inc. and EduSourceCanada. https://www.academia.edu/7927907/Learning_Object_Review_Instrument_LORI_

Pribadi, B. A. (2011). Model desain sistem pembelajaran. Dian Rakyat.

Rusman. (2018). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Rajawali Pers.

Sa’adah, A. A., Karyanto, P., & Nurmiyati. (2023). Pengembangan multimedia interaktif berbasis articulate storyline pada pembelajaran ekologi sma kelas x. Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi, 12(1), 9–22. https://jurnal.uns.ac.id/pdg/article/view/69720

Shandyastini, N. M. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Interaktif Model Tutorial Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII Semester 2 Di SMP Negeri 4 Denpasar. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 1(2), 107–115. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/KP/article/view/19520

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian & Pengembangan (Research and Development). CV. Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya.

Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Remaja Rosdakarya.




DOI: https://doi.org/10.20527/cetj.v6i1.17300

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Flag Counter