THE EFFECT OF SELF CONFIDENCE ON THE WORK READINESS OF CLASS XII STUDENTS OF SMKN 1 BANJARBARU

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan tingkat pengaruh antara kepercayaan diri terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII di SMKN 1 Banjarbaru. Sejarah kondisi ini bermula dari penelitian yang dilakukan di dalam kelas, yang mengungkapkan bahwa beberapa siswa meragukan kemampuannya untuk sukses di dunia kerja. Karena persaingan yang ketat di tempat kerja, siswa kurang percaya diri dalam kemampuan dan harga diri mereka. menggunakan metodologi kuantitatif dengan jenis studi dampak. Variabel terikat kesiapan kerja (Y) dan variabel bebas kepercayaan diri (X) merupakan variabel penelitian. Purposive sampling digunakan untuk memilih sampel sebanyak 100 siswa dari 334 siswa yang menjadi populasi penelitian. Kuantitas dari dua variabel digunakan dalam prosedur pengumpulan data. Dengan menggunakan temuan penelitiannya yang menunjukkan bahwa kepercayaan diri (X) berpengaruh sebesar 63,4% terhadap kesiapan kerja (Y) pada siswa kelas XII
SMKN 1 Banjarbaru, regresi linier sederhana merupakan pendekatan analisis datanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, menunjukkan adanya hubungan sebesar 63,4% antara siswa kelas XII SMKN 1 Banjarbaru dengan tingkat kepercayaan diri dan kesiapan kerja. Diantisipasi bahwa rekomendasi penelitian untuk siswa akan membantu mereka mempertahankan kepercayaan diri yang mereka miliki untuk bersiap menghadapi dunia kerja, bahwa saran penelitian untuk guru akan membantu mereka memperhatikan dan memaksimalkan kepercayaan diri siswa, dan saran penelitian untuk masa depan. peneliti diharapkan akan mempertimbangkan faktor tambahan yang dapat mempengaruhi kepercayaan diri dalam kesiapan kerja.