IMPLEMENTASI BIMBINGAN DAN KONSELING DI PERGURUAN TINGGI DALAM PROGRAM LAYANAN PENGEMBANGAN KARAKTER

Shoofii Syammari, Amalia Oktavia, Eklys Cheseda Makaria

Abstract


Tujuan penelitian ini berkaitan dengan pelaksanaan bimbingan dan konseling pada layanan pengembangan karakter di perguruan tinggi. Artikel ini menggunakan metode penelitian penelitian kepustakaan, metode penelitian kepustakaan merupakan rangkaian kegiatan yang berkaitan dengan metode pengumpulan informasi pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelola bahan penelitian. Tinjauan pustaka memungkinkan peneliti untuk mengklasifikasikan, mengkorelasikan, dan mengatur berbagai bidang literatur yang ada, dan diharapkan tinjauan pustaka akan mengarah pada pemahaman yang lebih luas dan lebih dalam tentang apa yang akan diteliti selanjutnya. Tujuan pembinaan karakter di perguruan tinggi adalah untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan, dan hasil dari program pembinaan tersebut mengarah pada pembentukan karakter yang baik pada diri mahasiswa secara utuh, teratur dan seimbang sesuai standar kualifikasi perguruan tinggi. Permasalahan yang terjadi dalam pelaksanaan pendidikan karakter terjadi karna tidak sesuaian antara konsep pendidikan karakter, yang memiliki fungsi untuk memperbaiki budaya dan karakter bnagsa yang semakin menutun yang sesuai dengan keadaan sekarang. Pendidikan karakter di perguruan tinggi di lakukan oleh para dosen untuk memperbaiki karakter mahasiwa nya. Dengan adanya pendidikan karakter yang ada di perguruan tinggi di harapkan mahasiswa dapat dengan sendiri meningkatkan dan mengunakan pengetahuan, dan menerapkan nilai karakter yanhg di ajarkan supaya dapat terwujud dalam kehidupan keseharian mahasiswa itu sendiri.

Keywords


Bimbingan Konseling, Perguruan Tinggi, Pengembangan Karakter.

Full Text:

PDF

References


Arifin, M., & Romadlon, F. N. (2019). Pemodelan Sistem Informasi Layanan Bimbingan Konseling Pada Perguruan Tinggi Berbasis Penilaian Kopetensi. Jurnal SITECH: Sistem Informasi dan Teknologi, 2(2), 127-132.

Wahyuni, E., Nurihsan, J., & Yusuf, S. (2018). Kesejahteraan Mahasiswa: Implikasi Terhadap Program Konseling Di Perguruan Tinggi. INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 96-106.

Nurniswah, N. (2020). Sistematika dan Problematika Bimbingan Konseling di Perguruan Tinggi. At-Ta'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 14(1), 141-155.

Kasih, F. (2019). Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi dalam Menjawab Tantangan Era Revolusi Industri 4.0. Konvensi Nasional Bimbingan dan Konseling XXI, 15-22.

Pohan, R. A., & Sahputra, D. (2020). Kecerdasan emosi mahasiswi bercadar serta implikasinya bagi pelayanan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi. ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 3(1), 1-9.

Mansyur, A. I., Chairunnisa, D., & Hidayat, D. R. (2019). Implementasi Teori Super pada Program Layanan Bimbingan dan Konseling Karir untuk Mahasiswa Perguruan Tinggi. PSIKOLOGI KONSELING, 15(2).

Choli, I. (2020). Problematika pendidikan karakter pendidikan tinggi. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 55-66.

Simarmata, N. I. P., Hasibuan, A., Rofiki, I., Purba, S., Tasnim, T., Sitorus, E., ... & Simarmata, J. (2021). Metode Penelitian Untuk Perguruan Tinggi. Yayasan Kita Menulis.

Kathryn, S., Andreas, A., Chandra, D. C., Wiryohadi, W., & Christi, A. M. (2021). Implementasi Bimbingan Dan Konseling Sebagai Penunjang Pembentukan Godly Character Mahasiswa Universitas Pelita Harapan. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 11(2), 193-206.

Hernawati, L., & Satyajati, M. W. (2021). Efektivitas Pelatihan Keterampilan Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kemampuan Konselor. PATRIA, 3(3), 108-115.

Elfidayati, E., & Azhari, A. Z. (2022). Bimbingan Konseling Perpaduan Antara Agama Dan Ilmu Pengetahuan Untuk Membentuk Karakter Di Abad 21. Edu-Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan, 5(4).

Lizamudin, A. (2020). Studi Deskriptif Penerapan Karakter Baiman Bauntung Batuah Baadab (4B) pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling Angkatan 2018 FKIP ULM Banjarmasin. Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling, 3(2).

Kamilatunnisak, B. S. (2020). Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakter (Studi Kasus Di SMP Islam Tastura Azzikra). Al Mahsuni: Jurnal Studi Islam & Ilmu Pendidikan, 3(1 Januari), 21-26.

Muchtar, A. D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan – Vol 3 No. 2 (2019) 50-57, 50-57.

Santosa, H., Kartadinata, S., & Nurihsan, J. (2021). Islamic Prophetic Guidance Model To Develop Noble Character In Indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(01), 305-320.

Zhang, X. (2022). Problems and Countermeasures of College Students’ Mental Health Education. Journal of Healthcare Engineering, 2022.

Shen, J. (2022). Psychological Counseling Effect Of Ideological And Political Course Education On Students With Will Disorder In Colleges And Universities. Psychiatria Danubina, 34(suppl 1), 515-517.

Farozin, M., Kurniawan, L., & Irani, L. C. (2020, August). The role of guidance and counseling in character education. In 2nd International Seminar on Guidance and Counseling 2019 (ISGC 2019) (pp. 112-116). Atlantis Press.

Supriyanto, A., Hartini, S., Syamsudin, S., & Sutoyo, A. (2019). Indicators of professional competencies in research of Guidance and Counseling Teachers. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 53-64.

Kusnawan, A. 2020. Bimbingan Konseling Islam. Bandung: IKAPI.

Sugiono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RCP. Bandung: CV Alfabeta.

Harefa, D., & Telaumbanua, K. (2020). Teori Manajemen Dan Bimbingan Konseling: Kajian Untuk Mahasiswa Pendidikan Dan Keguruan. PM Publisher.

Anwar, M. F. (2019). Landasan Bimbingan dan Konseling Islam. Deepublish.

Prasetiya, B., & Cholily, Y. M. (2021). Metode Pendidikan karakter Religius paling efektif di sekolah. Academia Publication.

Harefa, D., & Telaumbanua, K. (2020). Teori Manajemen Dan Bimbingan Konseling: Kajian Untuk Mahasiswa Pendidikan Dan Keguruan. PM Publisher




DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2024.7.2.14736

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia


 
Lisensi Creative Commons
Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 .
  
Lihat Statistik Saya