KORELASI ANTARA LAYANAN PERENCANAAN KARIER DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS 9 DI SMPN 3 BANJARBARU Wennie

wenie rosalinda, Muhammad Andri Setiawan, Faisal Rachman

Abstract


Karakteristik generasi Z diantaranya adalah egosentris dan menyukai kebebasan, hal
ini menjadi faktor dalam perencanaan karier individu. Perencanaan karier yang kurang baik dapat mempengaruhi perilaku negatif siswa di sekolah salah satunya perila ku prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis korelasi layanan perencanaan karier dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa kelas 9 di SMPN 3 Banjarbaru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekata n kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala likert dengan jumlah sampel 143 siswa kelas 9 di SMPN 3 Banjarbaru tah un ajaran 2023/2024. Hasil analisis data menggunakan rumus korel asi product moment dengan koefisien korelasi layanan perencanaan karier dengan perilaku prokrastinasi akademik sebesar, 0.553, maka termasuk dalam kategori korelasi sedang dengan bentuk hubun gan negatif, artinya semakin tinggi pemahaman layanan perencanaa n karier maka semakin rendah perilaku prokrastinasi akademik siswa. oleh karena itu dapat disimpulkan layanan perencanaan karier dan perilaku prokrastinasi akademik dalam kategori sedang serta terdapat korelasi antara layanan perencanaan karier dengan peri laku prokrastinasi akademik siswa kelas 9 di SMPN 3 Banjarbaru. Untuk peneliti selanjutnya dapat mengembangkan dengan mengaitkan variabel stres akademik, variabel kecanduan gawai, dan variabel lainnya.


Keywords


Perencanaan Karie r; Prokrastinasi Akademik; Bimbingan dan Konseling

Full Text:

PDF

References


Baskoro, D. (2023). Terungkap, Faktor yang Jadi Prioritas Gen Z Saat Mencari Pekerjaan.

Hartono. (2018). Bimbingan Karir. Jakarta: Prenada Media.

Hidayat, D. R., Cahyawulan, W., & Alfan, R. (2019). Karier : Teori dan Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling Komprehensif. Sukabumi: CV Jejak, anggota IKAPI.

Jumeri, A., Pamungkas, & Rifai, M. E. (2019). Layanan Bimbingan Konseling dan Kemandirian dalam Pengambilan Keputusan Karier. Sukoharjo: CV Sindunata.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for Humanity. New York: Wiley.

Lesmana, G. (2022). Bimbingan dan Konseling Belajar (Cetakan 1). Jakarta: Kencana.

Lukum, A. (2019). Pendidikan 4.0 Di Era Ggenerasi Z: Tantangan Dan Solusinya. Pros.Semnas KPK, 2, 13.

Mahmudan, A. (2022). Survei: Generasi Z Indonesia Paling Gandrung Gunakan Internet.

Nitami, M., Daharnis, & Yusri. (2015). Hubungan Motivasi Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Siswa. Konselor, 4.

Putri, D. M., & Dewi, D. K. (2021). Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Saat Pembelajaran Jarak Jauh. Penelitian Psikologi, 8(8), 72–82.

Rachmayanie J., R., Sugianto, A., Andri Setiawan, M., & Jariah, A. (2020). Analisis Need Assesment Siswa Smp Generasi Z Terhadap Pelayanan Bk Di Sekolah Se-Kota Banjarmasin. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman, 6(1), 19. https://doi.org/10.31602/jbkr.v6i1.2892

Sandra, K. I., & Djalali, M. A. (2013). Manajemen Waktu, Efikasi-Diri Dan Prokrastinasi. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 217–222. https://doi.org/10.30996/persona.v2i3.140

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhadianto, & Pratitis, N. (2020). EKSPLORASI FAKTOR PENYEBAB, DAMPAK DAN STRATEGI UNTUK PENANGANAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 10(2), 193. https://doi.org/10.24036/rapun.v10i2.106266

Suyanto, D. A., D., R. Z., & Lailin, M. I. A. H. (2021). PENGARUH KONTEN CHANNEL YOUTUBE NIHONGO MANTTAPU TERHADAP PEMILIHAN KARIR GENERASI Z (STUDI PADA SMA NEGERI 1 BANGSAL). Jurnal Komunikasi Sosial Dan Humaniora, 2(1).




DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2024.7.2.14753

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia


 
Lisensi Creative Commons
Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 .
  
Lihat Statistik Saya