PERAN KEPEMIMPINAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL DI SEKOLAH
Abstract
Kasus kekerasan seksual di sekolah menjadi tantangan besar dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah dalam mencegah kekerasan seksual di SMKN 2 Banjarmasin. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif eksploratif digunakan untuk menggali data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah mengambil langkah proaktif melalui pembentukan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK), pelaksanaan program sosialisasi rutin seperti "Jumat Giat," serta kolaborasi dengan lembaga eksternal seperti KPAI dan BNN. Selain itu, pendekatan berbasis data melalui aplikasi Learning Management System (LMS) dan Sistem Informasi Digital (SID) digunakan untuk memantau efektivitas program dan perilaku siswa. Tantangan yang dihadapi meliputi rendahnya keberanian siswa untuk melaporkan kasus kekerasan seksual akibat stigma dan kurangnya sistem pelaporan yang rahasia. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya peran kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung, dengan saran untuk memperkuat sosialisasi, pelatihan empati bagi guru, dan pengembangan sistem pelaporan yang rahasia dan terpercaya.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ananingsih, H. T., & Kurniawan, M. R. (2018). PERSEPSI GURU. KEPALA SEKOLAH, DAN WALI MURID TENTANG FENOMENA KEKERASAN DI DUNIA MAYA TERHADAP ANAK. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), 1(3), 183. https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v1i3.665
Campbell, R. (2008). The psychological impact of rape victims. American Psychologist, 63(8), 702–717. https://doi.org/10.1037/0003-066X.63.8.702
Harris, A., & Spillane, J. (2008). Distributed leadership through the looking glass. Management in Education, 22(1), 31–34. https://doi.org/10.1177/0892020607085623
Hidayah, N. (2016). Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Lingkungan Belajar yang Inovatif. Jurnal Ta’limuna, 5(1), 15–25.
Lapir, C. N. (2024). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Perspektif Sekolah Efektif. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 6(4), 3123–3130. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7172
Leithwood, K., Harris, A., & Hopkins, D. (2020). Seven strong claims about successful school leadership revisited. School Leadership & Management, 40(1), 5–22. https://doi.org/10.1080/13632434.2019.1596077
Ma’ruf, E. Y. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Menanggulangi Perilaku Kekerasan Siswa terhadap Guru di SD Negeri 93 Manado. IAIN Manado.
Muljawan, A. (2018). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Sekolah Efektif. Jurnal Asy-Syukriyyah, 19(1), 146–157. https://doi.org/10.36769/asy.v19i1.29
Nurratri Kurnia Sari, & Linda Dian Puspita. (2019). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR. JURNAL DIKDAS BANTARA, 2(1). https://doi.org/10.32585/jdb.v2i1.182
Rangkuti, F., & Maksum, A. (2019). Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Sekolah Ramah Anak. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 7(3), 312–320.
Sanchez, E., Robertson, T. R., Lewis, C. M., Rosenbluth, B., Bohman, T., & Casey, D. M. (2001). Preventing Bullying and Sexual Harassment in Elementary Schools. Journal of Emotional Abuse, 2(2–3), 157–180. https://doi.org/10.1300/J135v02n02_10
Selian, S. N., & Restya, W. P. D. (2024). Peran Kepala Sekolah dalam Mengatasi Bullying di Sekolah. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(2), 531–539. https://doi.org/10.51169/ideguru.v9i2.751
Siregar, E. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Negeri 164519 Kota Tebing Tinggi. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 9(2). https://doi.org/10.30596/edutech.v9i2.16859
Sukmawati, L. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Kebijakan Pencegahan Kekerasan terhadap Anak di Sekolah Dasar. Universitas PGRI Semarang.
Susanto, E. (2023). Peran Sekolah dalam Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual pada Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Grobogan. Attadib: Journal of Elementary Education, 7(3), 2687–2700.
Yusuf, M. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menciptakan Kenyamanan Lingkungan Kerja di SMP IT Al Madinah. Edum Journal, 5(2), 77–85.
DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2025.8.1.15104
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia
