EFEKTIVITAS TEKNIK PENGKONDISIAN AVERSI DALAM MEREDUKSI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA KELAS XI SMAN 3 BANJARMASIN

Abstract

Tujuan penelitian untuk mereduksi kecanduan game online menggunakan teknik Pengkondisian Aversi. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Design dalam bentuk Non-Equivalent Control Group Design. Subjek berjumlah 4 orang siswa, yaitu 2 orang untuk kelompok eksperimen dan 2 orang untuk kelompok kontrol yang diambil berdasarkan hasil angket kecanduan game online dalam kategori tinggi. Hasil menunjukkan persentase rata-rata pre-test kecanduan game online sebesar 72,54% kategori tinggi sedangkan hasil persentase rata-rata post-test sebesar 58,74% kategori sedang. Pengujian perbedaan kecanduan game online siswa sebelum dengan sesudah diberikan layanan konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi menggunakan rumus t-test. Hasil t-test menunjukkan bahwa t_hit>t_tab (23,11>9,925) yang artinya konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi efektif dalam mereduksi kecanduan game online pada siswa kelas XI SMAN 3 Banjarmasin. Penelitian ini bermanfaat bagi guru bimbingan dan konseling sebagai bahan pertimbangan dalam mereduksi kecanduan game online melalui layanan konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi sehingga dapat diterapkan dalam menangani masalah kecanduan game online pada siswa.