Kegiatan Bermain Memacu Kreativitas Anak Usia Dini

Masriah Hariani

Abstract


Kegiatan bermain merupakan kegiatan yang menggembirakan khususnya bagi anak usia dini, dunia mereka adalah dunia bermain. Dukungan oleh orang tua dan guru pada kegiatan bermain menjadikan pertumbuhan dan perkembangan bagi mereka terlebih pada kegiatan bermain. Kemampuan kreativitas, fisik, motorik, sosial, kognitif, bahasa dan afektif dapat ditingkatkan dengan kegiatan bermain. Kreativitas anak akan timbul ketika anak melakukan kegiatan melalui bermain, baik itu dilakukan sendiri maupun bermain bersama atau kelompok. Salah satunya dengan bermain asosiatif. Dengan bermain asosiatif anak diharapkan dapat menimbulkan ide-ide atau gagasan yang baru, mempererat solidaritas, dan mengurangi egosentris yang mereka miliki. Kreativitas anak tidak hanya dinilai dari hasilnya tetapi dari proses selama kegiatan berlangsung. Sehingga perihal ini diteliti dengan jenis penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka. Objek utama yang dianalisis adalah buku-buku dan literatur. Data-data yang dibutuhkan dalam penelitian diperoleh dari sumber-sumber pustaka atau dokumen. Data yang diteliti di sini adalah kegiatan bermain yang memacu perkembangan kreativitas anak usia dini

Keywords


Bermain, Kreativitas, Perkembangan Anak Usia Dini

Full Text:

PDF

References


Holis, A. (2016). Belajar Melalui Bermain Untuk Pengembangan Kreativitas Dan Kognitif

Aud. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 24.

Kustianti, R. (2017). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bermain Dan Berkarya Dari

Bentuk Geometri Kelompok B Di Ra Nurussibyan Randu Garut Tugu Semarang

Tahun Ajaran 2017/2018. Uin Walisong, 36-38.

Moesllichatoen. (2015). Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, . Jakarta: Rineka

Cipta.

Munandar. (2015). Membangun Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah Petunjuk Bagi

Orangtua Dan Guru. Jakarta: Gressindo.

Munandar, U. (2016). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Mutiah, D. (2015). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Prenada Media Grup.

Santrock, J. (2015). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gramedia.

Sari, R. P. (2017). Kreativitas Bermain Anak Usia Dini. Jurnal Pusaka, 5. Sugiyono. (2015).

Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Supriadi. (2016). Antara Taman

Kanak-Kanak Dan Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.

Susanto, A. (2018). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Bumi Aksara.

Suyanto, S. (2018). Konsep Dasar Pendidikan Aud. Jakarta: Depdiknas. Zed, M. (2014).

Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Pustaka Obor.




DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2024.7.4.16995

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia


 
Lisensi Creative Commons
Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 .
  
Lihat Statistik Saya