Kreativitas Anak Usia Dini Pada Masa Covid-19 Tk Junjung Buih Kecamatan Daha Utara

Asmah Asmah

Abstract


Studi ini dilakukan untuk mendiskripsikan tentang kreativitas pada anak usia dini dan bagaimana megembangkan kreativitas anak dimasa pandemic covid- 19 di TK Junjung Buih Kecamatan Daha Utara . Metode kualitatif deskriptif kepustakaan yang digunakan dalam studi penelitian ini . Pemerolehan data dikompilasi, dianalisis dan disimpulkan. Hasil menunjukkan bahwa kreativitas adak usia dini dimasa covid-19 di TK Junjung Buih Kecamatan daha Utara dapat dikembangkan melalui pembelajaran online (daring),orang tua dan guru bersinergi untuk mengoptimalkan setiap aspek perkembangan dan kreativitas anak saat belajar dari rumah.

Keywords


Kreativitas, anak usia dini, pandemi covid -19, TK Junjung Buih Kec Daha Utara

Full Text:

PDF

References


Anhusandar, L. O. (2016). Kreativitas Pendidik di Lembaga PAUD. Jurnal Al-Ta’dib Vol. 9 No. 1, Januari-Juni 2016, 84.

Dere, Z. (2019). Investigating the Creativity of Children in Early Childhood Education Institutions. Universal Journal of Educational Research 7(3): 652-658, 2019 , 3.

Handayani, P. H., Gandamana, A., & Farihah. (2017). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Dalam Keluarga. Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera Vol. 15 (2) Desember 2017, 48.

Hasbi, M., Murtiningsih, Rosita, W., Tamara, H., & Rahayu, I. (2020). Membangun Komunikasi Positif antara Guru dengan Orang Tua Murid (Selama Kebijakan Belajar dari Rumah). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Hasbi, M., Suswantoro, E., Triminur , F., & Rahmawati, E. T. (2020). Media Daring ( Tutorial Webex, Zoom, dan Google Drive. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan .

Musfiroh, T., & Tatminingsih, S. (2016). Bermain dan Permainan Anak. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Pekerti, W., & dkk. (2017). Metode Pengembangan Seni. Tangerang Selatan: Universitas terbuka.

Putro, K. Z. (2016). Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Bermain. Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama Volume 16, Nomor 1, 2016, 21-26.

Rachman, S. A. (2020). Penguatan Peran Orang Tua dalam Mendampingi Pendidikan Anak di masa pandemi covid-19. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 328.

Sit, M., Khadijah, Nasution , F., Wahyuni, S., Rohani, Nurhayani, . . . Lubis, H. Z. (2016). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Teori dan Praktik. Medan: Perdana Publishing.

Zaman, B., & Hernawan, A. H. (2016). Media dan Sumber Belajar PAUD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.




DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2025.8.2.17004

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia


 
Lisensi Creative Commons
Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 .
  
Lihat Statistik Saya