THE EFFECTIVENESS OF GROUP COUNSELING SERVICES USING SELF CONTROL TECHNIQUES TO REDUCE NARCISSISTIC BEHAVIOR PLAYING TIKTOK IN CLASS XI STUDENTS AT SMA NEGRI 1 TAMIANG LAYANG
Abstract
Perilaku narsisme merupakan cara seseorang yang terlalu mencintai dirinya untuk mengaktualisasikan dirinya. Sebagian siswa SMAN 1 Tamiang Layang menunjukkan perilaku narsisme yang tinggi bermain tiktok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisah keefektifan layanan konseling kelompok dengan menggunakan teknik self control untuk mengurangi perilaku narsisme bermain TikTok pada siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan non-equivalent Control Group Design sebagai desain pra-eksperimental Populasi penelitian berjumlah 140 siswa kelas XI SMAN 1 Tamiang Layang, ditemukan 8 sampel dengan teknik Purposive sampling . Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket perilaku narsisme bermain TikTok yang disusun oleh peneliti berdasarkan indikator perilaku narsisme menurut Raskin, Hall, dan Terry (1988). Angket ini disusun menggunakan skala Likert empat tingkat, dengan pilihan jawaban: Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji-t (paired sample t-test), diperoleh nilai Thitung = 1,6 dan Ttabel = 2,446 pada taraf signifikansi α = 0,05 (5%). Karena Thitung < Ttabel (1,6 < 2,446), maka H₀ diterima dan Hₐ ditolak. Hal ini berarti bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil pretest dan posttest pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Namun, secara deskriptif, terdapat penurunan skor rata-rata perilaku narsisme setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik self control. Rata-rata nilai posttest kelompok eksperimen adalah 49,2 dengan selisih penurunan skor sebesar 5,2 poin, sedangkan rata-rata nilai posttest kelompok kontrol adalah 53 dengan penurunan 2 poin. Temuan ini menunjukkan bahwa teknik self control dalam layanan konseling kelompok memberikan pengaruh positif, meskipun belum signifikan secara statistik, terhadap penurunan perilaku narsisme bermain TikTok.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Rohayati, dkk. (2020). Pendekatan Konseling Behaviour Dengan Teknik Self Control.
Skripsi: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Chalpin, M. (2001). Narcissism and the adolescent self: Understanding the roots of self-
centered behavior. New York: Psychology Press.
Dewi, S., dkk. (2020). Hubungan kontrol diri dengan perilaku narsisme pada remaja
pengguna media sosial. Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri
Semarang.
Golfird, R., & Merbsuw, A. (2004). Self control and behavioral adjustment in adolescents.
Journal of Counseling Psychology, 21(3), 115–123.
Lidyamega Handari Putri, dkk. (2021). Perilaku narsisme dan harga diri terhadap
penggunaan media sosial TikTok pada siswa SMA. Universitas Negeri Semarang,
(1).
Lubis, N. (2021). Faktor-faktor psikologis dalam perilaku narsistik remaja. Dalam Nasse
(Ed.), Psikologi Sosial dan Perilaku Remaja (hlm. 7–15). Jakarta: Pustaka Pelajar.
Martin, G., & Pear, J. (dalam Rahayu, D. 2017). Pendekatan konseling perilaku dengan
teknik self control. Skripsi: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Purnamasari, D., & Agustin, F. (2018). Pengaruh narsisme terhadap perilaku remaja dalam
penggunaan media sosial. Jurnal Psikologi Pendidikan, 3(2), 118–124.
Rahayu, D. (2017). Pendekatan konseling behavior dengan teknik self control. Skripsi:
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Raskin, R. N., Hall, C. S., & Terry, H. (1988). A principal component analysis of the
narcissistic personality inventory and further evidence of its construct validity. Journal
of Personality and Social Psychology, 54, 890–902.
Rohayati, R., dkk. (2020). Pendekatan konseling behavior dengan teknik self control. Skripsi:
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
DOI: https://doi.org/10.20527/jpbk.2025.8.3.17009
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
PENERBIT:
Jurusan Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia

