Perbedaan Efikasi Diri Pengambilan Keputusan Karier pada Siswa SMA dan SMK di Kota Banjarbaru

Aida Rizma, Rika Vira Zwagery

Abstract


Permasalahan yang sering dihadapi siswa di fase remaja salah satunya dalam mempersiapkan karier ialah kebimbangan, ketidakpastian, dan stres yang cukup besar jika menghadapi pencarian karier dan pengambilan keputusan. Hal ini tidak akan terjadi apabila siswa mempunyai efikasi diri pengambilan keputusan karier yakni kemampuan memilih dan merencanakan arah karier yang tepat. Berdasarkan permasalahan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efikasi diri pengambilan keputusan karier pada siswa SMA dan SMK di Kota Banjarbaru. Penelitian menggunakan metode kuantitatif serta teknik pengumpulan sampel menggunakan purposive sampling. Subjek penelitian yaitu 118 siswa yang terbagi 59 siswa SMA dan 59 siswa SMK, dengan karakteristik siswa kelas XII, berusia 17-19 tahun, dan menjadi siswa di instansi pendidikan terkait minimal 1 tahun. Pengumpulan data menggunakan skala Career Decision Making Self-Efficacy Scale Short-From (CDSE-SF). Hasil analisis data penelitian menggunakan independent sample t-test dengan bantuan IBM SPSS versi 27. Berdasarkan hasil analisis independent sample t-test menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan efikasi diri pengambilan keputusan karier pada siswa SMA dan SMK di Kota Banjarbaru. Nilai rata-rata efikasi diri pengambilan keputusan karier pada siswa SMK lebih tinggi daripada siswa SMA.

 

Kata Kunci : Efikasi Diri Pengambilan Keputusan Karier, Instansi pendidikan, Siswa SMA, Siswa SMK


Full Text:

PDF

References


Agnia, H., & Dasalinda, D. (2022). Hubungan efikasi diri dengan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Negeri 1 Sukakarya. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(8), 2749–2755. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i8.759

Amini, D. S., & Salim, R. M. A. (2020). Dukungan orangtua, efikasi diri pengambilan keputusan karier, dan planned happenstance pada siswa sekolah menengah pertama. Jurnal Psikologi Ulayat, 7(1), 87–98. https://doi.org/10.24854/jpu02019-294

Aminnurrohim, A. W., Saraswati, S., & Kurniawan, K. (2014). Survei faktor-faktor penghambat perencanaan karir siswa. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 57–63. https://doi.org/10.15294/ijgc.v3i2.3771

Badan Pusat Statistik. (2023). Tingkat pengangguran terbuka (TPT) 2021-2023 Provinsi Kalimantan Selatan. https://kalsel.bps.go.id/indicator/6/37/1/tingkat-pengangguran-terbuka-tpt-.html

Betz, N. E., Klein, K. L., & Taylor, K. M. (1996). Evaluation of a short form of the career decision-making self-efficacy scale. Journal of Career Assessment, 4(1), 47–57. https://doi.org/10.1177/106907279600400103

Betz, N. E., & Luzzo, D. A. (1996). Career assessment and the career decision-making self-efficacy scale. Journal of Career Assessment, 4(4), 413–428. https://doi.org/10.1177/106907279600400405

Chiesa, R., Massei, F., & Guglielmi, D. (2016). Career decision-making self-efficacy change in Italian high school students. Journal of Counseling and Development, 94(2), 210–224. https://doi.org/10.1002/jcad.12077

Choi, B. Y., Park, H., Yang, E., Lee, S. K., Lee, Y., & Lee, S. M. (2012). Understanding career decision self-efficacy: A meta-analytic approach. Journal of Career Development, 39(5), 443–460. https://doi.org/10.1177/0894845311398042

Coertse, S., & Schepers, J. M. (2004). Some personality and cognitive correlates of career maturity. SA Journal of Industrial Psychology, 30(2), 56–73. https://doi.org/10.4102/sajip.v30i2.150

Firdaus, W., & Arjanggi, R. (2020). Self-efficacy and career decision making difficulties in senior high school students. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(2), 141–150. https://doi.org/10.23917/indigenous.v5i2.8941

Fitriyanti, S., & Pradana, H. A. (2022). Analisis pembangunan kepemudaan di kota Banjarbaru menggunakan pendekatan indeks pembangunan pemuda (domain pendidikan dan lapangan & kesempatan kerja). Jurnal Kebijakan Pembangunan, 17(1), 43–58. https://doi.org/10.47441/jkp.v17i1.257

Fouad, N., Cotter, E. W., & Kantamneni, N. (2009). The effectiveness of a career decision-making course. Journal of Career Assessment, 17(3), 338–347. https://doi.org/10.1177/1069072708330678

Germeijs, V., & Verschueren, K. (2007). High school students’ career decision-making process: Consequences for choice implementation in higher education. Journal of Vocational Behavior, 70(2), 223–241. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2006.10.004

Hapsari, E., & Yoenanto, N. H. (2021). Peningkatan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir melalui pelatihan perencanan karir. Fenomena, 30(2), 43–52. https://doi.org/10.30996/fn.v30i2.6051

Hoang, N. T., & Huy, D. T. N. (2021). Determining factors for educating students for choosing to work for foreign units : Absence of self-efficacy. Journal for Educators, Teachers and Trainers JETT, 12(2), 11–19. https://doi.org/10.47750/jett.2021.12.02.002

Izzawati, N., & Lisnawati. (2015). Efektivitas pelatihan perencanaan karir terhadap peningkatan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir. Jurnal Psikologi Tabularasa, 10(1), 70–88. https://doi.org/10.26905/jpt.v10i1.244

Kemendikbud. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. https://doi.org/https://jdih.kemdikbud.go.id/sjdih/siperpu/dokumen/salinan/UU_tahun2003_nomor020.pdf

Kosine, N. R., & Lewis, M. V. (2008). Growth and exploration career development theory and programs of study. Career and Technical Education Research, 33(3), 227–243. https://doi.org/10.5328/cter33.3.227

Lutfianawati, D., & Widyayanti, N. (2019). Hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial keluarga dengan kematangan karir siswa kelas XII SMK “X” Kabupaten Waykanan. Psyche: Jurnal Psikologi, 1(1), 37–44. https://doi.org/10.36269/psyche.v1i1.70

Mardiyati, B. D., & Yuniawati, R. (2015). Perbedaan adaptabilitas karir ditinjau dari jenis sekolah (SMA Dan SMK). Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi, 3(1), 31. https://doi.org/10.12928/empathy.v3i1.3033

Marpaung, D. N., & Yulandari, N. (2017). Kematangan Karir Siswa Smu Banda Aceh Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Jenis Sekolah. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 1(2), 311–324. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v1i2.918

Missalam, T., Sugara, G. S., & Muhajirin, M. (2023). Analisis profil efikasi diri karier berdasarkan gender. Jurnal Kajian Konseling Dan Pendidikan, 6(1), 13–23. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30596%2Fbibliocouns.v5i2.10390Pradhan, S., & Jena, L.K. (2019). Does meaningful work explains the relationship between transformational leadership and innovative work behavior? The Journal for Decision Makers, 44(1), 30-40. https://doi.org/10.1177/0256090919832434

Papalia, D. E. (2008). Human Development (Edisi Kese). Kencana Penada Media Grup.

Park, I. J., Kim, M., Kwon, S., & Lee, H. G. (2018). The relationships of self-esteem, future time perspective, positive affect, social support, and career decision: A longitudinal multilevel study. Frontiers in Psychology, 9(APR), 1–14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00514

Previarzya, R. S., & Asmarany, A. I. (2023). The relationship of self-efficacy and career decision-making in the 12 th grade high school student. American Journal of Multidisciplinary Research & Development (AJMRD), 5(6), 118–122. www.ajmrd.com

Rahmaningtiyas, T., Sulistiani, W., & Mahastuti, D. (2021). Self-efficacy karir dan dukungan keluarga dengan adaptabilitas karir siswa SMA. Jurnal Psikologi Poseidon, 4(1), 77–90. https://doi.org/https://journal-psikologi.hangtuah.ac.id

Reddan, G. (2015). Enhancing students’ self-efficacy in making positive career decisions. Asia-Pacific Journal of Cooperative Education, 16(4), 291–300.

Rini, Q. K., & Atmaja, M. D. (2023). Efikasi diri dan kematangan karir pada remaja. Arjwa: Jurnal Psikologi, 2(1), 35–43. https://doi.org/10.35760/arjwa.2023.v2i1.7701

Rodlyani, S. S., & Ardiyanti, D. (2022). Career decison making self efficacy (CDMSE) kepada siswa Sma ditinjau dari harga diri dan konformitas teman sebaya. Psycho Idea, 20(1), 50. https://doi.org/10.30595/psychoidea.v20i1.10328

Santrock, J. W. (2011). Masa perkembangan anak. Salemba Humanika.

Sari, N. R., & Munawaroh, E. (2021). Hubungan efikasi diri kreatif dengan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMK negeri se-Semarang Selatan. Empati-Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 110–124. https://doi.org/10.26877/empati.v8i1.7980

Sarwandini, S., & Rusmawati, D. (2019). Hubungan antara quality of school life dengan pengambilan keputusan karir pada siswa kelas Xii di Sma Negeri 2 Kebumen. Empati, 8(1), 117–122.

Setiobudi, J., Konseling, D., & Yogyakarta, U. N. (2017). Pengaruh efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kalasan. E-Journal Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 98–111. https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/fipbk/article/view/6464

Sugiyono. (2015). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sulastri, A. (2017). Peningkatan keterampilan manulis deskripsi melalui penggunaan media gambar berseri di kelas IV SD Negeri 01 Daya Asri Kabupaten Tulang Bawang Barat. Jurnal Riset Pedagogik, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.20961/jdc.v1i1.13050

Susanti, D. R., & Marsinun, R. (2023). Hubungan efikasi diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI SMAN 11 Jakarta. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(4), 2430–2437. https://doi.org/10.55681/jige.v4i4.1358

Taylor, K. M., & Popma, J. (1990). An examination of the relationships among career decision-making self-efficacy, career salience, locus of control, and vocational indecision. Journal of Vocational Behavior, 37(1), 17–31. https://doi.org/10.1016/0001-8791(90)90004-L

Wang, J., Zhang, D., & Shao, J. (2010). Group training on the improvement of college students’career decision-making self-efficacy. Health, 02(06), 551–556. https://doi.org/10.4236/health.2010.26082

Weng, R.H., Huang, C.Y., Chen, L.M., & Chang, L.Y. (2013). Exploring the impact of transformational leadership on nurse innovation behaviour: A cross-sectional study. Journal of Nursing Management, 23(4), 427-439. https://doi.org/10.1111/jonm.12149.

Yukl, G. (2010). Leadership in organizations (7th edition). Prentice Hall.

Widyastuti, R. J., & Pratiwi, T. I. (2013). Pengaruh self efficacy dan dukungan sosial keluarga terhadap kemantapan pengambilan keputusan karir siswa. Jurnal BK Unesa, 3(1), 231-238




DOI: https://doi.org/10.20527/kognisia.2025.10.017

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Aida Rizma, Rika Vira Zwagery

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.