Konstruksi Pengetahuan Ibu Muda Dalam Pola Asuh Anak Di Desa Sindangsari
Abstract
Parent are role models for children, in every process they can determine the child’s character. Involvement in parenting and adjustment to children is where parents play a role. This research aims to determine the construction of young mother’s knowledge in parenting patterns in Sindangsari Village. The method used is qualitative with a case study type of research. The results of the research explain that the contructions of young mother’s knowledge in parenting patterns in Sindangsari Village occurs through a social contructions process, namely externalization, objectavation, and internalization. It was concluded that the parenting patterns applied by young mothers were driven by belief factors. Where, young mother learn from the past, namely the treatment they receive or learn from the surrounding situations. The types of parenting chosen by young mothers in Sindangsari Village are democratic parenting and permissive parenting.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Kurniti. 2022. Cakrawala Memahami Sosiologi. 1st ed. ed. Suriani Nur. Yogyakarta: TrustMedia Publishing.
Adzikri, Fani. 2020. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Dalam Keluarga.” eL-Hekam: Jurnal Studi Keislaman 2(2): 33–40.
Ahmadi, Abu. 2018. Sosiologi Pendidikan. Cetakan ke. Jakarta: PT. Renika Cipta.
Andini, Sutari, Nurpalah. 2021. “POLA ASUH ANAK BAGI ORANG TUA YANG MENIKAH DI BAWAH UMUR PADA KELUARGA MUSLIM SASAK DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH.”
Anindawati, Zaini. 2020. “SIKAP PENGASUHAN PADA IBU USIA REMAJA : LITERATUR REVIEW LITERATUR REVIEW.”
Anita. 2019. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Mendidik Anak Di Desa Sumber Agung Kecamatan Rimbo Ilir Kabupaten Tebo.”
Aryanti, D O, and S Santoso. 2021. “Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun Pada Anak Usia 10-12 Tahun.” Jurnal Educatio FKIP … 7(4): 1517–24. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1438.
Astuti, Dewi. 2018. “MENJADI ISTRI DAN IBU DI USIA MUDA Studi Sosiologis Tentang Pengalaman Anak Perempuan Yang Menikah Pada Usia Muda Di Kota Surabaya PROGRAM STUDI S1 DEPARTEMEN SOSIOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA Semester Genap / Tahun 2017 / 2018 MENJADI ISTRI DAN IBU DI USIA.” : 1–26.
Bahasa, Tim Badan Pengembangan & Pembinaan. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Edisi ke-4. Jakarta: Gremedia Pustaka Utama.
Bungin, M. Burhan. 2020. Konstruksi Sosial Media Massa. pertama ce. Jakarta: Prenadamedia Group.
Creswell, W. John. 2017. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif Dan Mixed. Edisi ke-3. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Djamarah, Bahri, Syaiful. 2020. Pola Asuh Orang Tua Dan Komunikasi Dalam Keluarga. Revisi. Jakarta: PT. Renika Cipta.
Egita. 2022. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini Dalam Al-Qur’an.” http://repository.uin-suska.ac.id/62145/.
Febriani, Febi, and Ahmad Syarifin. 2020. “PENGARUH PERNIKAHAN DINI TERHADAP POLA ASUH ANAK DALAM KELUARGA.” Journal Of Early Childhood Islamic Education 4(1): 18–26.
Firmansyah, Wira. 2019. “PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI ERA GLOBALISASI.” Primary Education Journal Silampari 1(1): 1–6.
Ginanjarsari. 2020. “Bab Ii Tinjauan Pustaka_Masa Transisi Manusia.” Politik Teknik Kesehatan: 1–173.
Handayani, Fitri. 2021. “POLA ASUH GRANDPARENTING DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK USIA 4-6 TAHUN (Studi Kasus Di RT/04 RW/02 Kelurahan Dusun Besar Kota Bengkulu).” Jurnal I’TIBAR 5(1): 29–45.
Hendarman. 2019. Pendidikan Karakter Era Milenial. kedua. ed. Nita Nur. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Khairudin. 2018. Sosiologi Keluarga. Pertama Ce. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.
Khairunisa, Amelia, and Atiek Winanti. 2021. “BATASAN USIA DEWASA DALAM MELAKSANAKAN PERKAWINAN STUDI UNDANG-UNDANG.” Ilmu Hukum dan Humaniora 8(4): 774–84.
L.Berger, Peter. 1985. Humanisme Sosiologi. Cetakan pe. ed. Kaloke Rony. Jakarta: Inti Sarana Aksara.
Lubis, Zulham Hamidan, and R Nunung Nurwati. 2020. “PENGARUH PERNIKAHAN USIA DINI TERHADAP POLA ASUH ORANG TUA.” Jurnal Pengabdian dan Penelitian Kepada Masyarakat (JPPM) 1(1): 1–13.
Maliati, Nulwita. 2022. “Konstruksi Pengetahuan Dan Relasi Kuasa Perempuan Dalam Pemenuhan Pangan Balita Di Aceh Nulwita Maliati.” : 144.
Mareta, Mira. 2018. “Konstruksi Pola Asuh Orang Tua Dalam Mempersiapkan Generasi Masa Depan.” Jurnal Pendidikan Humanis Dalam Keluarga 11(2): 17–38.
Marhumah. “Konstruksi Gender Dan Hegemoni Kekuasaan.” Analogi Pendidikan Islam: 185–206.
Martono, Nanang. 2018. Sosiologi Perubahan Sosial. Revisi Cet. Depok: PT.Rajawali Pers.
Maryati, Indang, Asrori, and Donatianus. 2018. “Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Sosial Anak Remaja Di Desa Arang Limbung Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya.” Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura 1(1): 1–16.
Mawarti, Diah Ayu. 2021. “Konstruksi Sosial Orang Tua Tentang Pendidikan Dan Pola Asuh Anak Usia Dini Di Kalangan Buruh Pabrik Rokok Di Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus.” Lentera Anak 2(1): 49–64.
Melyza, Mardiah Astuti, and Izza Fitri. 2022. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini Di Desa Cahaya Alam Kecamatan Semende Darat Ulu.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4(5): 174–87.
Noname, Nur. 2018. “PEMAHAMAN TEORITIK TEORI KONSTRUKSI SOSIAL.” Jurnal sosial dan Humanis 10(2): 1–25.
Ode, Wa, and Wati Nurbaena. 2019. “Pengaruh Perkawinan Usia Muda Terhadap Pola Asuh Keluarga Di Kota Baubau.” Jurnal Studi Kepemerintahan 2(1): 28–38.
Rahayu, Rika Rizki, Fadlil Yani Ainusyamsi, Mawardi Mawardi, and Yuke Alfi Zulyatmi. 2023. “Relasi Kekuasaan Dalam Film Uwais Al-Qarni Karya Akbar Tahvilian (Kajian Hegemoni Foucault).” Az-Zahra: Journal of Gender and Family Studies 3(2): 46–60.
Rahmi, Rifa, and Riski Novera Yenita. 2018. “Pola Asuh Anak Antara Ibu Yang Menikah Usia Dini Dengan Ibu Yang Menikah Usia Dewasa Di Wilayah Kerja Puskesmas Tapung Hilir 2 Kabupaten Kampar.” JURNAL CURRICULA 3(1): 39–45.
Samani Muchlas, Hariyanto. 2020. Pendidikan Karakter. kelima. ed. Adriyani Kamsyah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Shochib, Moh. 2020. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Kedua Revi. Jakarta: PT. Renika Cipta.
Soekanto, Soerjono. 2015. Sosiologi Suatu Pengantar. Revisi Cet. ed. Budi Sulistyowati. Jakarta: Rajawali Pers.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Cetakan 27. Bandung: Alfabeta.
Susanto, Ahmad. 2017. Pendidikan Anak Usia Dini (Konsep Dan Teori). Pertama. ed. Uce Suryani & Rahmawati. Jakarta: Bumi Aksara.
Syahirani, Astri. 2022. “Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Pola Asuh Orang Tua Dalam Merawat Anak Tunagrahita Di Sdlb Negeri Boyolali.” Jurnal Talenta. http://www.jurnal.usahidsolo.ac.id/index.php/JTL/article/view/636.
Tridhonanto, Al & Agency Beranda. 2020. Pola Asuh Demokratis. pertama. Jakarta: PT. Gramedia.
Verrawati, As Jannah. 2015. “Implikasi Teori Konstruktivisme Vygotsky Dalam Pelaksanaan Model Pembelajaran Tematik Integratif Di Sd.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 6(11): 1–15. http://asjanahverrawati.blogs.uny.ac.id/wp-content/uploads/sites/15709/2018/01/IMPLIKASI-TEORI-KONSTRUKTIVISME-VYGOTSKY-DALAM-MODEL-PEMBELAJARAN-TEMATIK.pdf.
DOI: https://doi.org/10.20527/pn.v6i02.10990
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Padaringan Indexed By :

The work is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



.png)