REVISED MODEL UTAUT: INTENSI PENGGUNAAN INSTAGRAM DAN NIAT BERINTERAKSI MENGENAI INFORMASI SEX-ED
Abstract
Studi ini mengkaji faktor-faktor yang menyebabkan intensi untuk mengakses informasi kesehatan seksual melalui aplikasi sosial media Instagram. Penerapan dari model revisi UTAUT digunakan dengan menambahkan konstruksi sikap untuk meneliti intensi menggunakan Instagram dalam upaya untuk mendapatkan informasi kesehatan seksual. Selain itu, studi ini juga melihat proyeksi intensi untuk mengakses edukasi seks melalui Instagram, yang berpotensi untuk memunculkan intensi untuk berinteraksi dengan konten informasi kesehatan reproduksi melalui kerangka model penelitian yang telah diajukan. Studi ini akan menggunakan akun Instagram terbesar mengenai kesehatan reproduksi, @tabu.id sebagai studi kasus. Tabu.id dipilih sebagai akun yang merepresentasikan kualitas informasi kesehatan reproduksi di sosial media Instagram. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis multivariat. Studi ini menggunakan data dari 146 sampel pengguna Instagram yang diperoleh dari penyebaran kuesioner. Pengolahan data yang didapat dari jawaban kuesioner ini akan diolah dengan menggunakan software statistik SPSS (Statistical Product and Service Solutions) 26 dan LISREL (Linear Structural Relations) 8.50 dengan menggunakan sistem operasi Windows 10 untuk mempermudah serta menghindari kecacatan dalam hasil perhitungan. Hasil studi ini mengindikasikan adanya intensi untuk menggunakan Instagram untuk mengakses informasi edukasi seks, diikuti dengan intensi untuk berinteraksi dengan informasi edukasi seks. Sedangkan, intensi menggunakan Instagram untuk mengakses informasi edukasi seks hanya dipengaruhi oleh Performance Expectancy.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Condran, B., Gahagan, J., & Isfeld-Kiely, H. (2017). A scoping review of social media as a platform for multi-level sexual health promotion interventions. The Canadian Journal of Human Sexuality, 26(1), 26–37. https://doi.org/10.3138/cjhs.261-A1
Crutzen, R., de Nooijer, J., Brouwer, W., Oenema, A., Brug, J., & de Vries, N. K. (2011). Strategies to facilitate exposure to internet-delivered health behavior change interventions aimed at adolescents or young adults: A systematic review. Health Education & Behavior, 38(1), 49–62. https://doi.org/10.1177/1090198110372878
Dwivedi, Y. K., Rana, N. P., Jeyaraj, A., Clement, M., & Williams, M. D. (2017). Reexamining the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT): Towards a Revised Theoretical Model. Information Systems Frontiers, 21(3), 719–734. https://doi.org/10.1007/s10796-017-9774-y
European Expert Group on Sexuality Education. (2015). Sexuality Education – What is it? Sex Education, 16(4), 427–431. https://doi.org/10.1080/14681811.2015.1100599
Gabarron, E., & Wynn, R. (2016). Use of social media for sexual health promotion: A scoping review. Global Health Action, 9(1), 32193. https://doi.org/10.3402/gha.v9.32193
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program IBM SPSS 23 (8th ed.). Semarang: Semarang Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Griffin, E. A. (2011). A First Look at Communication Theory (8th ed.). New York: Mcgraw-Hill.
Hair, J. F., Sarstedt, M., Hopkins, L., & Kuppelwieser, V. G. (2014). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM): An emerging tool in business research. European Business Review, 26(2), 106–121. https://doi.org/10.1108/EBR-10-2013-0128
Hanson, C., West, J., Neiger, B., Thackeray, R., Barnes, M., & McIntyre, E. (2011). Use and acceptance of social media among health educators. American Journal of Health Education, 42(4), 197–204. https://doi.org/10.1080/19325037.2011.10599188
Hidayat, M. T., Mokhtar, R. H. B., Fauziati, E., & Nugroho, A. (2019). A fanpage of Sexual and Reproductive Health Education with good information quality: Youth perception. International Journal of Web Based Communities, 15(2), 160–176. https://doi.org/10.1504/ijwbc.2019.10021805
Jones, K., Baldwin, K. A., & Lewis, P. R. (2012). The potential influence of a social media intervention on risky sexual behavior and chlamydia incidence. Journal of Community Health Nursing. https://doi.org/10.1080/07370016.2012.670579
Livingstone, S. (1999). New Media, New Audiences? New Media & Society, 1(1), 59–66. https://doi.org/10.1177/1461444899001001010
Moorhead, S. A., Hazlett, D. E., Harrison, L., Carroll, J. K., Irwin, A., & Hoving, C. (2013). A new dimension of health care: Systematic review of the uses, benefits, and limitations of social media for health communication. Journal of Medical Internet Research, 15(4), e85. https://doi.org/10.2196/jmir.1933
Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. Assex: Pearson Education Limited.
Ngabaza, S., & Shefer, T. (2019). Sexuality education in South African schools: deconstructing the dominant response to young people’s sexualities in contemporary schooling contexts. Sex Education, 19(4). https://doi.org/10.1080/14681811.2019.1602033
Olamijuwon, E., & Odimegwu, C. (2021). Sexuality Education in the Digital Age: Modelling the Predictors of Acceptance and Behavioural Intention to Access and Interact with Sexuality Information on Social Media. Sexuality Research and Social Policy, 19(241–1254). https://doi.org/10.1007/s13178-021-00619-1
Raykov, T., & Marcoulides, G. A. (2002). A First Course in Structural Equation Modeling. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Shi, W., & Cheng, D. (2008). An Empirical Research on Infomediaries Based on Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT).in Proc. Of the Ninth West Lake International Conference on Small and Medium Business (WLICSMB), (677-682).
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan. Bandung: Refika Aditama.
Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, F. D. (2003). User Acceptance of Information Technology: Toward a Unified View. MIS Quarterly, 27(3), 425–478. https://doi.org/10.2307/30036540
DOI: http://dx.doi.org/10.20527/mc.v8i1.15024
Article Metrics
Abstract view : 1694 timesPDF - 549 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
MetaCommunication: Journal of Communication Studies is published by the Department of Communication, Faculty of Political and Social Sciences, Universitas Lambung Mangkurat.
Address: Jl. Brig Jend. Hasan Basri, Pangeran, Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan 70123, Indonesia.
Email: [email protected]

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
P-ISSN : 2356-4490
E-ISSN : 2549-693X
View My Stats, StatCounter Button









