Tingkat Pengetahuan Tentang HIV/AIDS ppada Siswa SMA Negeri di Banjarmasin Tahun 2013

Novita Ningtyas; Robiana M. Noor; Triawanti Triawanti

doi:10.20527/jbk.v10i1.936

Tingkat Pengetahuan Tentang HIV/AIDS ppada Siswa SMA Negeri di Banjarmasin Tahun 2013

Novita Ningtyas, Robiana M. Noor, Triawanti Triawanti

Abstract

ABSTRACT: HIV/AIDS has become one of serious problem for adolescents around the world including Indonesia. A Half of all new HIV infections occur in adolescent between the ages of 15-24. Knowledge of HIV/AIDS is considered as one of the method to reduction HIV/AIDS prevalence. The aim of this study is to know the knowledge level of HIV/AIDS among the public high school students in Banjarmasin. This study was a descriptive survey with cross sectional approach. A number of 380 public high school students were choosed as samples by using cluster random sampling technique. This study was conducted in SMA N 1, SMA N 3, SMA N 5, SMA N 6, dan SMA N 9 Banjarmasin. HIV knowledge questionnaire(HIV-KQ) 45 version by Carey was used to determine the knowledge level among the students. The result showed that 312 students (82,10%) have lack knowledge about HIV/AIDS, 65students (17,11%) have enough knowledge, and only 3 students (0,79%) have good knowledge about HIV/AIDS. The main sources of information about HIV/AIDS are internet and television, respectively 154 students (40,53%) and 109 students (28,68%). Education and sosialiszation about HIV/AIDS are needed to increase the knowledge level of students.

Keywords: HIV/AIDS, knowledge, adolescent, public high-school student

ABSTRAK: HIV/AIDS telah menjadi salah satu masalah serius bagi remaja di seluruh dunia termasuk Indonesia. Setengah dari seluruh infeksi baru HIV dialami oleh remaja berusia 15-24 tahun. Meningkatkan pengetahuan tentang HIV/AIDS dianggap sebagai salah satu metode yang dapat digunakan untuk mereduksi prevalensi penyakit ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang HIV/AIDS pada siswa SMA Negeri di Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Sebanyak 380 orang siswa dipilih sebagai sampel dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Penelitian dilakukan di SMA N 1, SMA N 3, SMA N 5, SMA N 6, dan SMA N 9 Banjarmasin. Instrumen yang digunakan untuk menentukan tingkat pengetahuan siswa adalah HIV knowledge questionnaire (HIV-KQ) versi 45 yang dibuat oleh Carey. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA Negeri di Banjarmasin memiliki tingkat pengetahuan yang kurang tentang HIV/AIDS, yaitu sebanyak 312 orang (82,10%). Siswa yang memiliki tingkat pengetahuan yang cukup berjumlah 65 orang (17,11%) dan hanya 3 orang (0,79%) yang memiliki tingkat pengetahuan yang baik tentang HIV/AIDS. Sumber informasi utama tentang HIV/AIDS adalah internet dan TV, masing-masing sebanyak 154 orang (40,53%) dan 109 orang (28,68%). Pendidikan dan sosialisasi tentang HIV/AIDS dibutuhkan untuk meningkatkan pengetahauan siswa tentang HIV/AIDS.

Kata-kata kunci: HIV/AIDS, pengetahuan, remaja, siswa SMA

Full Text:

PDF

References

Sudoyo WA, Setiyohadi B, Alwi I, et al. Buku ajar ilmu penyakit dalam. Edisi 5. Jakarta: Internal Publishing; 2009.

Kementerian Kesehatan RI. Laporan perkembangan HIV/AIDS triwulan III, tahun 2012. Jakarta: Direktorat Jenderal Pengendalian Penyakit dan Penyehatan Lingkungan Kementerian Kesehatan RI; 2012.

Kumar P, Pore P, Patil U. HIV/AIDS related kap among high-school students of Municipal Corporation School in Pune-an international study. National Journal of Community Medicine 2012; 3:74-79.

Papathanasiou I, Lahana E. Adolescene, sexuality and sexual education. Health Science Journal 2007; 1:1-8.

United Nations Programme on HIV/AIDS (UNAIDS). Report on the global AIDS epidemic. Geneva: Arington; 2008.

Ndegwa IN, Wanderi MP, Mwisukha A. Factors influencing behaviour change for the prevention of the spread of HIV/AIDS among students in Githunguri Division, Githunguri District, Kiambu County, Kenya. International Journal of Business and Social Science 2012; 3:313-324.

Wodi BE. HIV/AIDS knowledge, attitudes and opinions among adolescents in The River States of Nigeria. The International Electronic Journal of Health Education 2005; 8:86-94.

Choy KK, Huo ALK, Lee JER, et al. Frequent misconceptions and low-to moderate knowledge of HIV and AIDS among high-school students in Malaysia. ISRN Infectious Diseases 2012; 2013:1-6.

Arikunto S. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta; 2006.

Kusumaningrum, PD. Pengetahuan siswa SMU Negeri 39 Cijantung, Jakarta Timur, tentang HIV/AIDS tahun 2008. Skripsi. Depok: Fakultas Kesehatan Masyarakat; 2008.

Yuliantini H. Tingkat pengetahuan HIV/AIDS dan sikap remaja terhadap perilaku seksual pranikah di SMA “X” di Jakarta Timur. Skripsi. Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan; 2012.

Maro C, Roberts G, Sorensen E. HIV/AIDS education in Tanzania. The experience of at-risk children in poorer communities. Vulnerable Children and Youth Studies 2009; 4(1):23-36

Sharma V. Association between gender and knowledge of HIV and AIDS among Nepalese population. Thesis. Yerusalem: The Faculty of Medicine of The Hebrew University of Jerusalem; 2011.

Ristanti D. Tingkat pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS pada siswa kelas XI di SMA 1 Bulu Sukoharjo tahun 2013. Skripsi. Surakarta: STIKES Kusuma Husada; 2013.

Salinan Lampiran Permendikbud No. 69 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah.

Notoatmodjo S. Kesehatan masyarakat: ilmu dan seni. Jakarta: Rineka Cipta; 2007.

Wong LP, Chin CKL, Low WY, et al. HIV/AIDS-related knowledge among Malaysian young adults: findings from a nationwide survey. Journal of the International AIDS Society 2008; 10:1-9.

Oljira L, Berhane Y, Worku A. Assessment of comprehensive HIV/AIDS knowledge level among in-school adolescents in Eastern Ethiopia. Journal of the International AIDS Society 2013; 16:17349.

UNESCO. UNESCO’s strategy for HIV and AIDS. Paris: UNESCO; 2011.

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/jbk.v10i1.936