NILAI KARAKTER DALAM TEKS LAGU BANJAR

Erni Rohliyani Zulkifli Rusma Noortyani

Abstract


Abstract
The Character Value on the text of the Banjarese Song. This research aims to knowing
the character values in the Banjar’s text song and the application of the character’s
values in social life. The method in this research is a qualitative method with content
analysis method. This research type is documentation with technique that is data
collecting, selecting data, analyzing data in table, and concluding data. By using this
method is expected the research can produce the purpose which with what is expected
researcher. Researcher take data as much as 10 song text Banjar. Data’s sorce taken
does not consider who sing and create that Banjar’s song. The character value
contained in the Banjar’ text song refers to 18 characters values, which are: religious,
honest, toleracet, discipline, hard work, creative, independent, democratic, curiosity,
nationality’s spirit or nationalism, love of the country, appreciate the achievement,
communicative, like in peace, like to read, cares to environment, cares to social, and
responsibility. Character value’s form in social life depends on awareness-self in
importance to be a moral nation generation, good morals, and self responsible, social,
and nation.
Key words: character value, banjarese song
Abstrak
Nilai Karakter dalam Teks Lagu Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
nilai-nilai karakter dalam teks lagu Banjar dan penerapan (wujud) nilai-nilai karakter
itu dalam kehidupan bermasyarakat. Metode dalam penelitian ini merupakan metode
kualitatif dengan metode analisis isi. Jenis penelitian ini adalah dokumentasi dengan
teknik pengumpulan data yaitu (1) pengumpulan data, (2) penyeleksian data, (3)
menganalisis data dalam tabel, dan (4) menyimpulkan data. Dengan menggunakan
metode ini diharapkan penelitian dapat menghasilkan tujuan yang sesuai dengan apa
yang diharapkan peneliti. Peneliti mengambil data sebanyak 10 teks lagu Banjar.
Sumber data yang diambil tidak mempertimbangkan siapa yang menyanyikan dan
pencipta lagu Banjar tersebut. Nilai karakter yang terdapat dalam teks lagu Banjar
mengacu kepada 18 nilai karakter, yaitu: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras,
kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan atau nasionalisme,
cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli
lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Wujud nilai karakter dalam kehidupan
bermasyarakat bergantung kepada kesadaran diri akan pentingnya menjadi generasi
bangsa yang bermoral, berakhlak baik, dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri,
masyarakat, dan bangsa.
Kata-kata kunci: nilai karakter, lagu banjar


Full Text:

PDF

References


Adawiyah, Rabiatul. 2014. Lirik Lagu Banjar karya Anang Ardiansyah: Kajian Stilistika. Tesis

tidak diterbitkan. Banjarmasin: PSM PBSI ULM.

Hapip, Abdul Djebar. 2008. Tata Bahasa Bahasa Banjar. Banjarbaru: CV. Aditama.

Hasan, Said Hamid, dkk. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.

Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat

Kurikulum.

Lambut, M.P. 2016. Lagu Banjar Mau Diapakan. Makalah disajikan dalam Forum Diskusi,

Taman Budaya, Banjarmasin.

Marfuah. 2014. Kajian Bentuk, Makna, dan Fungsi Dindang. Jurnal Bahasa, Sastra, dan

Pembelajarannya, 4 (2): 313-324.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&B. Bandung: Alfabeta.

Youpika, Fitra dan Zuchdi, Darmiyati. 2016. Nilai Pendidikan Karakter Cerita Rakyat Suku

Pasemah Bengkulu dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Sastra. Jurnal

Pendidikan Karakter, VI (1): 48-58.




DOI: http://dx.doi.org/10.20527/jbsp.v9i1.6250

Article Metrics

Abstract view : 457 times
PDF - 2814 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA



Indexed By:

    

    


JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA © 2013 by Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Lambung Mangkurat is licensed under CC BY-NC-SA 4.0