Pengembangan alat drill smash bola voli berbasis reaksi menggunakan android

Muhammad Suhairi; Zainal Arifin

doi:10.20527/multilateral.v21i1.12418

Pengembangan alat drill smash bola voli berbasis reaksi menggunakan android

Muhammad Suhairi, Zainal Arifin

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah menciptakan alat drill smash bola voli dilengkapi pengaturan reaksi dengan biaya terjangkau dan berfungsi untuk meningkatkan kemampuan teknik smash bola voli. Kerangka alat drill yang dihasilkan dapat diatur ketinggiannya yang dilengkapi dengan speaker untuk mentransfer suara atau sinyal dari aplikasi android yang dihubungkan melalui bluetooth. Pada alat ini juga dapat diatur waktu (sekon) dan jumlah pengulangan saat drill smash disesuaikan dengan keinginan pengguna. Alat ini bekerja secara otomatis ketika pelaksana latihan dimulai dengan ditandai klik tombol start pada aplikasi android dengan menghubungkan terlebih dahulu melalui perangkat bluetooth dari aplikasi android ke komponen rangka alat drill smash bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (research and development), untuk menghasilkan produk, menguji keefektifan produk tersebut, peneliti mengadopsi pengembangan Borg and Gall. Hasil penilaian dari hasil validator ahli bola voli diperoleh rata-rata 84,00% dengan kriteria layak, hasil validator ahli biomekanika diperoleh rata-rata 94,67% dengan kriteria layak, dan hasil validator ahli pemprograman diperoleh rata-rata 86,67% dengan kriteria layak. Hasil uji coba kelompok kecil dari 12 subjek diperoleh persentase 85,97% dengan kriteria layak, dan hasil uji coba kelompok besar 40 subjek diperoleh persentase 90,42% dengan kategori layak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa inovasi pengembangan alat drill smash bola voli dilengkapi pengaturan reaksi dalam bentuk aplikasi android ini layak untuk digunakan sebagai alat untuk meningkatkan keterampilan smash bola voli khususnya untuk latihan secara individu.

Keywords

alat drill; smash; permainan bola voli

Full Text:

PDF Similarity Check

References

Alamsyah, A., Supriatna, E., & Samodra, Y. T. J. (2018). Peningkatan Kemampuan Smash Open melalui Alat Drill Smash. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(7), 1–8. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v9i7.41624

Arikunto, S. (2013). Suatu Pendekatan Praktik Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Borg, W. R., & Gall, M. D. (1989). Educational Research: An Introduction (5th ed.). New York and London: Longman.

Budiarti, W. W., Hanif, A. S., & Samsudin, S. (2019). Volleyball Smash Learning Model for Middle School Students. Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal, 2(4), 238–244. https://doi.org/10.33258/birle.v2i4.512

Fanani, Z. (2020). Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing Permainan Bola Voli Melalui Metode Drill. Education Journal : Journal Educational Research and Development, 4(2), 111–126. https://doi.org/10.31537/ej.v4i2.345

Ferguson, B. J. (1996). Volleybal Steps to Success (2nd ed.). Australia: Human Kinetics.

Hadiana, A., Hasibuan, S., & Supriadi, A. (2021). Pengembangan Media Alat Bantu Smash Bola Voli Pada Mahasiswa FIK Universitas Negeri Medan. Jurnal Pedagogik Olahraga, 7(2), 24–26. https://doi.org/https://doi.org/10.22245/jpor.v7i2.31236

Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Bandung: CV Tambak Kusuma.

Imanudin, I. (2008). Ilmu Kepelatihan Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Maksum, A. (2018). Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Surabaya: Unesa University Press.

Masgumelar, N. K., & Mustafa, P. S. (2021). Pembelajaran Pendidikan Olahraga Berbasis Blended Learning untuk Sekolah Menengah Atas. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 6(1), 133–144. https://doi.org/https://doi.org/10.36526/kejaora.v6i1.1222

Mashud, M. (2015). Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Era Abad 21. Jurnal Multilateral, 14(2), 89–114. https://doi.org/https://doi.org/10.20527/multilateral.v14i2.2471.g2172

Mashud, M., Tangkudung, J., & Widiastuti, W. (2018). Swimming Lesson Based on Interactive Multimedia. International Journal of Sports Science, 8(3), 91–96. https://doi.org/https://doi.org/10.5923/j.sports.20180803.04

Mustafa, P. S. (2021). Implementation of Behaviorism Theory-based Training Learning Model in Physical Education in Class VII Junior High School Football Game Materials. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 13(1), 39–60. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/cjpko.v13i1.18131

Mustafa, P. S., & Winarno, M. E. (2020). Pengembangan Buku Ajar Pengajaran Remedial dalam Pendidikan Jasmani untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Malang. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 19(1), 1–12. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i1.7629

Mustafa, P. S., Winarno, M. E., & Asim. (2016). Pengembangan Variasi Latihan Service Atas untuk Peserta Ekstrakurikuler Bolavoli di SMK Negeri 4 Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani, 26(1), 159–175. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/pj.v26i1.7740

Muttaqin, I., Winarno, M. E., & Kurniawan, A. (2016). Pengembangan Model Latihan Smash Bolavoli Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 12 Malang. Pendidikan Jasmani, 26(6), 257–172. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/pj.v26i2.7505

Nazruddin, S. (2012). Android; Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung: Informatika.

Ricky, Z. (2020). Pengaruh Latihan Box Drill Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli. Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan), 3(2), 112. https://doi.org/10.31851/hon.v3i2.4241

Ruslan, R. (2021). Pengaruh Metode Latihan Drill Terhadap Keterampilan Servis Bawah Permainan Bola Voli. Jambura Journal of Sports Coaching, 3(2), 68–73. https://doi.org/10.37311/jjsc.v3i2.11337

Smaldino, S. E., Lowther, D. L., & Russell, J. D. (2008). Instructional Technology and Media for Learning. New Jersey: Pearson Education.

Sudijono, A. (2008). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2010). Motode Penelitian Bisnis, pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhairi, M., Asmawi, M., Tangkudung, J., Hanif, A. S., & Dlis, F. (2020). Development of SMASH Skills Training Model on Volleyball Based on Interactive Multimedia. International Journal of Interactive Mobile Technologies (IJIM), 14(06), 53. https://doi.org/10.3991/ijim.v14i06.13405

Suhairi, M., & Dewi, U. (2020). Variasi dan Kombinasi Gerak Dasar Bermain Bolavoli (N. Hardika, ed.). Jakarta: CV. Niesha Mediatama.

Suhairi, M., & Dewi, U. (2021). Variasi dan Kombinasi Teknik Dasar Permainan Bolavoli untuk Pegangan Guru dan Pelatih. Pontianak: Putra Pabayo Perkasa.

Supriatna, E., & Suhairi, M. (2021). Pengembangan bola soft untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar dan koordinasi gerak bolavoli di sekolah dasar. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 20(2), 83. https://doi.org/10.20527/multilateral.v20i2.10302

Susanto, A., Pradipta, G. D., & Wibisana, I. N. (2021). Pengaruh Latihan Drill untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli pada Kegiatan Ekstrakulikuler. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(1), 61–67. https://doi.org/10.23887/jiku.v9i1.34531

Winarno, M. E. (2013). Teknik Dasar Bermain Bola Voli. Malang: Universitas Negeri Malang.

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v21i1.12418