Pengembangan bahan ajar pjok berbasis komik materi “bahaya merokok bagi kesehatan tubuh” untuk siswa kelas V

Rizki Amalia; Prayogi Dwina Angga; Moh. Irawan Zain

doi:10.20527/multilateral.v23i1.17351

Pengembangan bahan ajar pjok berbasis komik materi “bahaya merokok bagi kesehatan tubuh” untuk siswa kelas V

Rizki Amalia, Prayogi Dwina Angga, Moh. Irawan Zain

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis komik pada muatan pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh bagi siswa kelas V di SDN 5 Mamben Daya. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis research and development (R&D) dengan menggunakan pendekatan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian pengembangan ini melibatkan seluruh siswa kelas V di SDN 5 Mamben Daya dengan jumlah 22 siswa dan 2 orang guru. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan bahan ajar PJOK berbasis komik yang berisi materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh yang tersusun lengkap berdasarkan struktur bahan ajar meliputi judul, petunjuk belajar, kompetensi dasar, informasi pendukung, materi pokok serta latihan atau tugas yang dikemas dalam sebuah jalinan cerita bergambar atau komik. Bahan ajar berupa komik ini memiliki kriteria sangat layak dengan persentase rata-rata hasil validasi ahli media sebesar 97,7% dan 98% pada hasil validasi ahli materi. Selain itu, hasil uji coba pada skala kecil dan uji coba skala besar yang diperoleh dari respon guru dan peserta didik menunjukkan bahan ajar komik termasuk kategori sangat layak. Bahan ajar PJOK berbasis komik yang dihasilkan dapat digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran PJOK materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh dan dapat menarik minat belajar, meningkatkan motivasi belajar, serta meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik.

Keywords

pengembangan; bahan ajar; komik; merokok

Full Text:

PDF Similarity Check

References

Agustin, M. N., Yasbiati, Y., & Sumardi, S. (2020). Media Komik Papertoon dalam Menumbuhkan Minat Membaca pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak. Journal of Production Agriculture, 3(2), 121–129. https://doi.org/10.17509/JPA.V3I2.26675

Ambarwati, U, K. A., Kurniawati, F., Diah, T., & Darojah, S. (2014). Media Leaflet, Video dan Pengetahuan Siswa SD Tentang Bahaya Merokok. KEMAS, 10(1), 7-13. https://doi.org/10.15294/kemas.v10i1.3064

Arfiningtyas, R. D., & Salawati, T. (2015). Persepsi Anak Sekolah Dasar Mengenai Bahaya Rokok (Studi Kasus pada Anak Sekolah Dasar di Perkotaan dan Pedesaan di Kota Demak. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 10(1), 58–63. https://doi.org/10.26714/jkmi.v10i1.2378

Badan Pusat Statistik. (2022). Persentase Merokok pada Penduduk Umur 15 Tahun Menurut Provinsi. https://www.bps.go.id/indicator/30/1435/1/persentase-merokok-pada-penduduk-umur-15-tahun-menurut-provinsi.html

Fauziah, R., Wisanti, E., & Anggreny, Y. (2021). Gambaran Tingkat Pengetahuan dan Persepsi Anak Usia Sekolah Tentang Perilaku Merokok. Al-Asalmiya Nursing Jurnal Ilmu Keperawatan (Journal of Nursing Sciences), 9(2), 112–121. https://doi.org/10.35328/keperawatan.v9i2.668

Muliarta. (2012). Perokok Anak di Bawah 10 Tahun di Indonesia Capai 239.000 Orang. VOA Indonesia. http://www.voaindonesia.com/content/perokok-anak-di-bawah-10-tahun-di- indonesia-capai-239000-orang/727311.html

Mulyani, S., Rohana, & Prasrihamni, M. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Komik untuk Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas V SD. Prosiding Seminar Nasional PGRI Provinsi Sumatera Selatan dan Universitas PGRI Palembang. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/8267

Nakuloadi, H. (2021). Dampak Kebiasaan Merokok pada Alokasi Pengeluaran Santri di Pondok Pesantren. Prima Ekonomika, 12(2), 31-47 http://dx.doi.org/10.37330/prima.v12i2.122

Negara, H. S. (2014). Penggunaan Komik Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Upaya Meningkatkan Minat Matematika Siswa Sekolah Dasar (SD/MI). Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 1(2), 250–259. https://doi.org/10.24042/terampil.v1i2.1319

Pramana, M. W. A., Jampel, I. N., & Pudjawan, K. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Biologi melalui E-Modul berbasis Problem Based Learning. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 17-32. https://doi.org/10.23887/JEU.V8I2.28921

Purwanto, D. (2013). Pengembangan Media Komik IPA Terpadu Tema Pencemaran Air Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa SMP Kelas VII. Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains, 1(1), 71–76. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/1367

Sari, Y. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Komik IPA dengan Penanaman Nilai Budai pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. 3(2), 129–142. https://doi.org/10.29408/didika.v3i1.657

Setyawati, D. (2016). Perilaku Merokok pada Anak [Universitas Muhammadiyah Surakarta]. http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/44102

Singkubangan’t, A. F. (2019). Pengaruh Peringatan Bergambar pada Bungkus Rokok Terhadap Perilaku Merokok Remaja.

Soedarso, N. (2015). Komik : Karya Sastra Bergambar. HUMANIORA, 6(9), 496–506. https://doi.org/10.21512/humaniora.v6i4.3378

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, Bandung: Alfabeta

Susanti, S., Dewi, P. I. A., Saputra, N., Dewi, A. K., Wulandari, F., TasdinTahrim, Jefryadi, Jonata, Rismayani, Kusumawardan, R. N., Bahtiar, I. R., & Sholeh, M. (2022). Desain Media Pembelajaran SD/MI. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=UaZeEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Coloring+(proses+pewarnaan)+merupakan+tahap+pelengkap+untuk+membuat+komik+menjadi+lebih+menarik+dari+segi+warna,+sehingga+dapat+memanjakan+mata+pembaca+dan+diharapkan+dapat+menjadi+daya+tarik+untuk+membaca+komik+pembelajaran+(Susanti+et+al.,+2021).&ots=SkGNWlDqqA&sig=yMjUivPqC6lqtBWb-LxTqZjq1m4&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

Syaputra, R. R. (2022). Persepsi Mahasiswa Tentang Peringatan Bahaya Merokok Pada Setiap Kemasan Rokok. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/61950

TCSC-IAKMI. (2020). Atlas Tembakau Indonesia Tahun 2020. Tobacco Control Support Center-Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (TCSC-IAKMI), 1–60. http://www.tcsc-indonesia.org/wp-content/uploads/2020/06/Atlas-Tembakau-Indonesia-2020.pdf

Tegar, S. F., Dwi, Fajar Saputri, & Dewi, Sulistyarini, S. (2019). Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Dekstop di Kelas XI SMK Negeri 4 Pontianak. Tesis. IKIP PGRI Pontianak.

Zakina, N. (2022). Keefektifan Penggunaan Media Komik Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas IV SD Inpres Bontoala 1 Kabupaten Gowa. https://digilibadmin.unismuh.ac.id/upload/31659-Full_Text.pdf

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v23i1.17351