Latihan passing movement dan keterampilan short pass: penelitian kuantitatif pada siswa sekolah sepakbola 89 selindung u14

Candra Gunawan; Eka Swasta Budayati; Cerika Rismayanthi

doi:10.20527/multilateral.v24i1.20777

Latihan passing movement dan keterampilan short pass: penelitian kuantitatif pada siswa sekolah sepakbola 89 selindung u14

Candra Gunawan, Eka Swasta Budayati, Cerika Rismayanthi

Abstract

Kemampuan shortpass masih kurang, variasi latihan yang monoton sehingga siswa mengalami kejenuhan dalam latihan, dan setelah melakukan passing siswa tidak movement. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing movement terhadap keterampilan shortpass pada siswa U14 di Sekolah Sepakbola 89 Selindung. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Pre-Experimental Design, khususnya One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah 20 siswa U14 dari Sekolah Sepakbola 89 Selindung. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes passing bola rendah dalam sepakbola. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t-test, diperoleh nilai t_hitung 27,606, sedangkan dengan taraf signifikan 0,05% diperoleh nilai t_tabel1,729. Ternyata nilai t_hitung lebih besar dari nilai t_tabel(27,606 > 1,729), maka dapat disimpulkan bahwa H_oditolak dan H_a diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan passing movement terhadap keterampilan short pass siswa SSB 89 Selindung U14. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan latihan passing movement merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan keterampilan shortpass pada siswa SSB 89 Selindung U14.

Keywords

passing movement; keterampilan shortpass; sepakbola; efektivitas latihan.

Full Text:

PDF SIMILARITY CHECK

References

Afandi, A. F., & Muhyi, M. (2024). Pengaruh Reciprocal Terhadap Peningkatan Teknik Passing Bagian Dalam Sepakbola Pada Siswa SSB Tanjungan Soccer Academy. PENJAGA: Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(2), 80–85. https://doi.org/10.55933/pjga.v4i2.806

Arifin, R., Kahri, M., Rahman, M. H., & Faisal, M. (2022). Program Latihan Peningkatan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Junior Kabupaten Tanah Laut. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(2), 288–292. https://doi.org/10.31571/jpo.v11i2.4578

Arsil, A., Okilanda, A., Antoni, D., Rozi, M. F., Saputra, M., Mortezo, A. L., Suganda, M. A., & Suryadi, D. (2024). Effectiveness of Teaching Methods and Motor Abilities: An Experimental Study on Football Passing Ability. Retos: Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte y Recreación, 54, 625–632. https://doi.org/10.47197/retos.v54.104407

Bausad, A. A., Pujiati, A., & Lukitasari, D. (2024). Analisis Manajemen Sekolah Sepak Bola: Perspektif Sepak Bola Sebagai Industri Olahraga. Jambura Journal of Sports Coaching, 6(2), 53–62. https://doi.org/10.37311/jjsc.v6i2.25014

Bekris, E., Kounalakis, S., Ispirlidis, I., & Katis, A. (2020). Evaluation of Ball Passing and Space Detection Skill In Soccer: Implementation of Two New Soccer Tests. Research in Sports Medicine, 28(4), 518–528. https://doi.org/10.1080/15438627.2020.1789133

Cakmak, A. L. I., Uzun, A. L. I., & Delibas, E. (2018). Computational Modeling of Pass Effectiveness in Soccer. Advances in Complex Systems, 21(03n04), 1850010. https://doi.org/10.1142/s0219525918500108

Cukei, C., & Siskaevia, S. (2023). Manajemen Sekolah Sepak Bola Klub Jaya Karsa pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Palangka Raya. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang, 14(1), 192–205. https://doi.org/10.37304/jikt.v14i1.212

Fikri, Z., & Fahrizqi, E. B. (2021). Penerapan Model Latihan Variasi Passing Futsal. Journal Of Physical Education, 2(2), 23–28. https://doi.org/10.33365/joupe.v2i2.1356

Holt, J. E., Kinchin, G., & Clarke, G. (2012). Effects of Peer-Assessed Feedback, Goal Setting and a Group Contingency on Performance and Learning by 10–12-Year-Old Academy Soccer Players. Physical Education & Sport Pedagogy, 17(3), 231–250. https://doi.org/10.1080/17408989.2012.690568

Irianto, S. (2010). Pengembangan Tes Kecakapan “David Lee” untuk Sekolah Sepak Bola (SSB) Kelompok Umur 14-15 Tahun. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.

Irianto, S. (2011). Standardisasi Kecakapan Bermain Sepakbola Untuk Siswa Sekolah Sepakbola (Ssb) Ku 14-15 Tahun Se-Daerah Istimewa Yogyakarta. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 7(7), 44–50. https://doi.org/10.21831/jorpres.v7i7.10286

Ishak, M., Sahabuddin, S., & Husniati, H. (2023). The Effect of Paired and Unpaired Ball Passing Practice on Ball Passing Ability in the Game of Football. Nusantara Journal of Sports Science (NJSS), 2(1), 8–15. https://journal.apskori-sanjoss.org/index.php/njss/article/view/21

Jumarin, M. A. B., Alfarisyi, M. Q., Widowati, A., & Hadinata, R. (2024). Pembinaan Manajemen Prestasi untuk Sekolah Sepakbola. Jurnal Pendidikan Olahraga, 14(4), 207–215. https://doi.org/10.37630/jpo.v14i4.1666

Koger, S. (2009). Soccer Skills and Drills for Player Development. Sports Academy Press.

Machado, G., González-Víllora, S., Roca, A., & Teoldo, I. (2024). Developing Cognitive and Motor Decision-Making Skills Through Tactical Principles and Small-Sided Games in Youth Soccer. International Journal of Performance Analysis in Sport, 24(5), 444-463. https://doi.org/10.1080/24748668.2024.2321039

Magill, R., & Anderson, D. I. (2010). Motor learning and control. McGraw-Hill Publishing.

Maulana, A. R. M., Amirudin, A. A., & Fauzan, L. A. F. (2024). Analisis Tingkat Ketepatan Shooting ke Gawang SSB Batola Muda U-18. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(1), 161–167. https://doi.org/10.46838/spr.v5i1.521

Murib, E., Muhammad, J., Wandik, Y., & Putra, M. F. P. (2023). Kelincahan, Koordinasi Mata-Kaki, dan Kemampuan Menggiring: Studi pada Atlet Sepakbola di Jayapura. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 22(4), 137-145. https://doi.org/10.20527/multilateral.v22i4.16474

Myer, G. D., Faigenbaum, A. D., Chu, D. A., Falkel, J., Ford, K. R., Best, T. M., & Hewett, T. E. (2011). Integrative Training dor Children and Adolescents: Techniques and Practices for Reducing Sports-Related Injuries and Enhancing Athletic Performance. The Physician and Sportsmedicine, 39(1), 74–84. https://doi.org/10.3810/psm.2011.02.1864

Naldi, I. Y., & Irawan, R. (2020). Kontribusi Kemampuan Motorik Terhadap Kemampuan Teknik Dasar pada Atlet SSB (Sekolah Sepakbola) Balai Baru Kota Padang. Jurnal Performa Olahraga, 5(1), 6–11. https://doi.org/10.24036/jpo133019

Pujianto, D., Sutisyana, A., & Arwin, A. (2020). Pengembangan Model Latihan Sasaran Berbasis Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Sepakbola. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 19(1), 67-73. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i1.8333

Reed, M., Evely, A. C., Cundill, G., Fazey, I., Glass, J., Laing, A., Newig, J., Parrish, B., Prell, C., Raymond, C., & Stringer, L. C. (2010). What Is Social Learning? Ecology and Society, 15(4), Article r1. http://www.ecologyandsociety.org/vol15/iss4/resp1/

Rojas Ferrer, C. D., Shishido, H., Kitahara, I., & Kameda, Y. (2020). Read-The-Game: System for Skill-Based Visual Exploratory Activity Assessment with A Full Body Virtual Reality Soccer Simulation. PloS One, 15(3), e0230042. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230042

Setyawan, H., Suharjana, S., Purwanto, S., Indra, E. N., Prayudho, S., García-Jiménez, J. V., Pavlovic, R., Nowak, A. M., Susanto, N., & Darmawan, A. (2024). The Differences Result in Serve Skill of Junior Tennis Players Assessed Based on Gender and Age. Retos: Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte y Recreación, 54, 272–278. https://doi.org/10.47197/retos.v54.102757

Sugiyono, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Suryadi, D., Okilanda, A., Yanti, N., Suganda, M. A., Mashud, Santika, I. G. P. N. A., Vanagosi, K. D., & Hardinata, R. (2023). Combination of Varied Agility Training with Small Sided Games: How it Influences Football Dribbling Skills? Pedagogy of Physical Culture and Sports, 27(3), 190–197. https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0302

Susanto, N., & Lismadiana, L. (2016). Manajemen Program Latihan Sekolah Sepakbola (SSB) GAMA Yogyakarta. Jurnal Keolahragaan, 4(1), 98–110. https://doi.org/10.21831/jk.v4i1.8133

Syachputera, M. L., Anam, K., Nurrachmad, L., Widya, D. F., Yuwono, Y., & Gulsirirat, P. (2022). Pengaruh Latihan Passing Bervariasi Terhadap Akurasi Passing Siswa Sekolah Sepakbola Persisac Kelompok Usia 10-12 Tahun. Sepakbola, 2(1), 11–17. https://doi.org/10.33292/sepakbola.v2i1.146

Utomo, N. P., & Supriatna, S. (2024). Perbaikan Teknik Dasar Passing Sepakbola pada Anak Usia 13 Tahun di Akademi TFA Karangploso Menggunakan Metode Drill. Journal of Innovation and Teacher Professionalism, 2(2), 132–140. https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p132-140

Utomo, T. R. P., & Sudarmono, M. (2021). Pengaruh Latihan Dribble Zig-Zag dan Dribble-T Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pemain Sepak Bola di Ssb Puma Kabupaten Demak Tahun 2020. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 2(1), 182-â. https://doi.org/10.15294/inapes.v2i1.42797

Wang, B., Wan, B., Chen, S., Zhang, Y., Bai, X., Xiao, W., Tang, C., & Long, B. (2024). A Systematic Review of the Factors That Affect Soccer Players’ Short-Passing Ability-Based on The Loughborough Soccer Passing Test. BMC Sports Science, Medicine & Rehabilitation, 16(1), 96. https://doi.org/10.1186/s13102-024-00880-y

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v24i1.20777