Hubungan sumber daya manusia dan fasilitas olahraga terhadap partisipasi kegiatan olahraga siswa mts di jawa barat

Muhamad Daffa Rabbani; Carsiwan Carsiwan; Burhan Hambali

doi:10.20527/multilateral.v24i2.21623

Hubungan sumber daya manusia dan fasilitas olahraga terhadap partisipasi kegiatan olahraga siswa mts di jawa barat

Muhamad Daffa Rabbani, Carsiwan Carsiwan, Burhan Hambali

Abstract

Pendidikan formal di Indonesia memiliki berbagai jenjang, salah satunya adalah Madrasah Tsanawiyah (MTs) yang memiliki populasi siswa yang besar. Partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga merupakan komponen penting dalam mendukung pembinaan olahraga pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara Sumber Daya Manusia (SDM) dan fasilitas olahraga terhadap partisipasi siswa MTs di Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pengambilan sampel secara Purposive sampling dengan kriteria sekolah MTs yang memiliki populasi yang besar, dan diperinci siswa yang konsisten melakukan partisipan olahraga melalui kuesioner. Analisis data menggunakan korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah partisipan memiliki hubungan negatif dengan jumlah SDM (r = -0,439) dan total fasilitas (r = -0,132), meskipun tidak signifikan secara statistik. Di sisi lain, jumlah SDM menunjukkan hubungan positif yang kuat dengan total fasilitas (r = 0,632). Temuan ini mengindikasikan adanya tantangan dalam pengelolaan sumber daya di sekolah MTs, di mana peningkatan jumlah siswa tidak selalu diikuti oleh peningkatan sumber daya yang memadai. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan sumber daya yang strategis untuk memastikan ketersediaan SDM dan fasilitas yang seimbang dalam mendukung partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga. Implikasi praktis dari penelitian ini antara lain perlunya alokasi anggaran yang lebih besar untuk peningkatan fasilitas dan pengembangan kompetensi guru olahraga di sekolah MTs.

Keywords

Madrasah tsanawiyah; partisipasi olahraga; sumber daya manusia; fasilitas olahraga

Full Text:

PDF SIMILARITY CHECK

References

Anggara, N. (2019). Peningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli dengan Pembelajaran Kooperatif. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 17(2), 93–97. https://doi.org/10.20527/multilateral.v17i2.5706

Arizaldi, A. Z., & Pruwono, E. P. (2020). Pembangunan Olahraga Ditinjau dari Sport Development Index : Aspek Partisipasi dan Kebugaran Jasmani Masyarakat. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 1(1), 12–24. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/inapes.v1i1.38901

Badan Pusat Statistik. (2023). Jumlah Sekolah, Guru, dan Murid Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Bawah Kementerian Agama Menurut Provinsi, 2022/2023. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/3/VXlzME1rOWtlbHB4YW1WbU1VWXJNa1JIU0ZjeVp6MDkjMw==/jumlah-sekolah--guru--dan-murid-madrasah-tsanawiyah--mts--di-bawah-kementerian-agama-menurut-provinsi--2023.html?year=2023

Cahyo, K. N., Martini, & Riana, E. (2019). Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Kuesioner Pelatihan pada PT Brainmatics Cipta Informatika. Journal of Information System Research (JOSH), 1, 45–53. https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/josh/article/view/44

Cahyono, T. (2024). Meningkatkan Partisipasi Aktif Berolahraga Masyarakat DKI Jakarta melalui Program Penggerak Olahraga. Dharma Raflesia Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 22(01), 1–14. https://doi.org/10.33369/dr.v22i1.34260

Falaahudin, A., Saleh, R. A. P., Triprayogo, R., & Nadzalan, A. M. (2024). Sosialisasi Meningkatkan Kepercayaan Diri Atlit Panahan Untuk Meraih Prestasi Maksimal. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat , 4(2), 339-345. https://doi.org/10.55081/jbpkm.v4i2.1891

Gunawan, G., Hasmarita, S., Asmara, H., Al-Farisi, Y., & Sutanto, H. (2024). Pelatihan Manajemen Event Tenis Meja untuk Pengelola Fasilitas Olahraga di Daerah Pedesaan. QUADHELIX : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 24–33. https://quadhelix.stkippasundan.ac.id/index.php/quadhelix

Gusniati, J., Jahera, J., Zulkifli, A., & Ananda, R. (2024). Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran yang Efektif. Elementary School (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an), 11(2), 572–582. https://doi.org/10.31316/esjurnal.v11i2.4324

Imelda, C., Nofianti, L., Saadah, D., Maidianti, S., Hasanuddin, H., & Waliadin, W. (2023). Sosialisasi Dasar Hukum Pembinaan Atlet Penyandang Disabilitas Berdasarkan Undang Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2022 Tentang Keolahragaan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(10), 2607–2613. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i10.570

Indrawati, N., & Aswara, A. Y. (2022). Aktivitas Fisik dan Kenikmatan Berolahraga Pelajar Indonesia. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 23(4), 30-34. https://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v23i4.20946

Iwanta, M. K., Bekti, S., & Aswara, A. Y. (2023). Aksesibilitas Prasarana dan Dukungan Sosial Perilaku Berolahraga Siswa Sekolah Menengah Atas Indonesia. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 22(1), 51. https://doi.org/10.20527/multilateral.v22i1.14565

Maulidin. (2022). Menggali Potensi Atlet Berprestasi Melalui Pengenalan Sport Science. Journal of Mandalika Literature, 3(1), 5–13. https://doi.org/10.36312/jml.v2i3.870

Normariah, N., & Huzairin, M. D. (2023). Pusat Pelatihan dan Pengembangan Atlit Bulutangkis di Kota Pelaihari. Jurnal Tugas Akhir Mahasiswa Lanting, 12(2), 67–74. https://doi.org/10.20527/jtamlanting.v12i2.2223

Pasek Wiguna, I. N. T., Parwata, I. G. L. A., & Semarayasa, I. K. (2021). Ketersediaan Sarana dan Prasarana Penunjang Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Indonesian Journal of Sport & Tourism, 2(2), 46. https://doi.org/10.23887/ijst.v2i2.34857

Pratama, N. B., & Pribadi, U. (2021). Pengaruh Fasilitas, Transparansi dan Sumber Daya Manusia terhadap Efektivitas Pelaksanaan SIMMADE (SIM Masuk Desa) di Kabupaten Bantul. Jurnal Pemerintahan Dan Kebijakan (JPK), 2(3), 136–154. https://doi.org/10.18196/jpk.v2i3.12667

Priadana, S., & Sunarsi, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif. Pascal Books.

Priyantono, E. B., Aswara, A. Y., Rosidi, S., & Utomo, I. B. (2022). Partisipasi Aktif Olahraga Siswa SD di Indonesia Receptive Participation, Perceived Benefits, Accessibility of Facilities and Active Participation in Sports for Elementary School Students in Indonesia. MULTILATERAL : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 21(3), 268–282. https://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v21i3.14564

Purba, A. E., Siregar, S., Hidayat, A., & Taher, R.(2024). Mengatasi Masalah Pembelajaran Guru PJOK Sarana dan Prasarana di Sekolah SDN 101776 Sampali. Journal of Creative Student Research, 2(6), 01–06. https://doi.org/10.55606/jcsr-politama.v2i6.4437

Putra, R. T., & Pandoyo, B. R. (2020). Pemanfaatan dan Partisipasi Fasilitas Olahraga di Stadion Yosonegoro. JULI: Jurnal Fisioterapi dan Ilmu Kesehatan Sisthana, 2(2). 01-09. https://doi.org/10.55606/jufdikes.v2i2.105

Setiawan, W., & Setiabudi, M. A. (2020). Tingkat Partisipasi Masyarakat Berolahraga dengan Permainan Tradisional di Kampoeng Batara. Prosiding Seminar IPTEK Olahraga (SENALOG), 3(1). https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/semnassenalog/article/view/1077

Setiawan, W., & Triaditya, B. S. M. (2020). Tingkat Pembangunan Olahraga ditinjau melalui Sport Development Index (SDI) di Kabupaten Banyuwangi JPOS (Journal Power Of Sports), 3(1), 18-26. https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPOS/article/view/5384

Syahrabanu, I. & Pranata, R. (2024). Hubungan Tingkat Stress Mahasiswa Baru dengan Musik sebagai Media relaksasi. Jurnal Dunia Pendidikan, 4(4), 1463-1474. https://doi.org/10.55081/jurdip.v4i4.2485

Soemardiawan, Hermansyah, Salabi, M., Nurdin, Kesuma, L. S. W. & Jamaludin. (2021). Gerakan masyarakat hidup sehat melalui kegiatan olah raga di masa adaptasi kebiasaan baru. ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 137–145. https://doi.org/10.29408/ab.v2i2.3379

Sudiro, F. S., Nasir, Lilianti, & Mujiati. (2024). Studi Perbandingan Ketersediaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah di Kawasan Perkotaan dan Perdesaan. Jurnal Islamic Education Manajemen, 9(1), 25–36. https://doi.org/10.15575/isema.v9i1.28871

Yani, R., Roring, L. A., Carsiwan, & Hambali, B. (2023). Hubungan antara Fasilitas Olahraga dan Prestasi Olahraga pada Pelajar. Jurnal Dunia Pendidikan, 4(1), 92-99. https://doi.org/10.55081/jurdip.v4i1.1450

Zainudin, N. I., Athar, A., & Kahri, M. (2019). Analisis Komponen Kebugaran Jasmani Peserta Didik Sekolah Dasar Negeri Di Lihat Dari Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Kelas V Usia 10 – 12 Tahun Kota Banjarbaru. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 18(1), 63–69. https://doi.org/10.20527/multilateral.v18i1.6570

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v24i2.21623