Edukasi Pentingnya Menulis pada Guru Olahraga di MGMP PJOK SMP Jayapura

Miftah Fariz Prima Putra; Tri Setyo Guntoro; Sutoro Sutoro; Grace Janice Martha Mantiri; Agus Zainuri; Evi Sinaga; Gerdha Kristina Ivony Numberi; Carles Sari Mulait; Ami Cristina Pigome; Ikhsan Ikhsan; Rita Watiningsih; Nanda Aprilia Gandinni

doi:10.20527/multilateral.v23i4.21778

Edukasi Pentingnya Menulis pada Guru Olahraga di MGMP PJOK SMP Jayapura

Miftah Fariz Prima Putra, Tri Setyo Guntoro, Sutoro Sutoro, Grace Janice Martha Mantiri, Agus Zainuri, Evi Sinaga, Gerdha Kristina Ivony Numberi, Carles Sari Mulait, Ami Cristina Pigome, Ikhsan Ikhsan, Rita Watiningsih, Nanda Aprilia Gandinni

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk mengedukasi pentingnya menulis dan cara menulis yang mudah pada guru olahraga di MGMP PJOK SMP Kota Jayapura. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu: persiapan, pendidikan atau pelatihan, penguatan, dan evaluasi. Hasil kegiatan PkM menunjukkan sebanyak 21 guru olahraga tingkat SMP di Kota Jayapura, Papua, mengikuti kegiatan tersebut. Sebanyak 80.95% atau 17 orang adalah guru olahraga laki-laki sedangkan 19.05% atau 4 orang adalah guru perempuan. Secara usia, rata-rata usia peserta PkM adalah 34.57 ± 10.62 tahun dengan usia guru yang termuda adalah 23 tahun sedangkan yang senior 57 tahun. Berdasarkan pengalaman, tampak bahwa rata-rata peserta memiliki pengalaman mengajar selama 8.95 tahun dan bahkan terdapat yang sudah mengajar 29 tahun. Sebanyak 85.71% peserta PkM menyatakan belum pernah menulis artikel dan sebanyak 90.48% belum pernah menulis buku. Sebanyak 90.5% peserta menyebutkan belum pernah menggunakan aplikasi references tools. Sebanyak 85% peserta dapat memahami dengan baik materi penulisan yang diberikan dan peserta sangat tertarik untuk membuat tulisan bertema olahraga pendidikan, olahraga rekreasi, serta olahraga prestasi.

Keywords

guru olahraga; cara menulis; MGMP PJOK

Full Text:

PDF

References

Dimmick, K., & Dimmick, S. (2016). 47 Mind Hack for Writers. Florida: Michael Grace Publishing LLC.

Gusril, Komainni, A., Haris, F., Arrasyih, F., Hasnah, D., & Chaeroni, A. (2023). Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan se Kecamatan Padang Barat. Transformasi: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 3(2), 121–129. https://doi.org/10.31764/transformasi.v3i2.17788

Herring, L. (2016). On being stuck: tapping into the creative power of writer’s block. Colorado: Shambhala Publication, Inc.

Ita, S. (2019). Pemetaan Olahraga Unggulan Papua Berbasis Wilayah Adat. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 6(2), 168–177. https://doi.org/10.36706/altius.v6i2.8100

Kemenpora. (2023). Tingkatkan Kompetensi Guru PJOK, Kemenpora Gelar Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah. Retrieved from https://www.kemenpora.go.id/detail/3270/tingkatkan-kompetensi-guru-pjok-kemenpora-gelar-pelatihan-penulisan-karya-ilmiah

Kogoya, K, Guntoro, T. S., & Putra, M. F. P. (2022). Sports Event Image, Satisfaction, Motivation, Stadium Atmosphere, Environment, and Perception: A Study on the Biggest Multi-Sport Event in Indonesia during the Pandemic. Social Sciences, 11(6), 1–13. https://doi.org/10.3390/socsci11060241

Kogoya, K. (2023). Melihat Papua Dari Jendela Olahraga: Nasionalisme dan kebudayaan dalam penyelenggaraan PON XX Papua. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Kogoya, K., Hijjang, P., Ahmad, K., Guntoro, T. S., Amali, Z., Ita, S., … Putra, M. F. P. (2024). How is the Role of Sports in Forming Nationalism? A Study on the Most Significant Sports Event in Indonesia. SPORT TK-EuroAmerican Journal of Sport Sciences, 13(1), 1–10. https://doi.org/10.6018/sportk.568991

Negara, F. B., Sutisyana, A., Raibowo, S., Sugihartono, T., & Syafrial. (2021). Pelatihan Online Penulisan Artikel Ilmiah Kepada Guru Honorer Penjas di Kota Bengkulu. Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan, 1(2), 15–23. https://doi.org/10.33369/dharmapendidikan.v1i2.18921

Papua, B. (2023). Rencana Strategis (Renstra) Balai Guru Penggerak (BGP). Jayapura: BGP Papua.

Putra, M. F. P. (2022a). Belajar Berhitung Berhadiah (3B): Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Asli Papua. SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 75. https://doi.org/10.35329/sipissangngi.v2i2.2903

Putra, M. F. P. (2022b). Belajar Mengenal Huruf, Membaca, dan Menulis Bersama Melalui 3P: Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Asli Papua. Jurnal Pengabdian Untuk Mu NegeRI, 6(1), 77–82. https://doi.org/10.37859/jpumri.v6i1.3558

Putra, M. F. P. (2022c). Membudayakan Berolahraga Pada Anak Asli Papua. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(2), 952. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i2.8560

Syme, B. (2020). Dear writer, are you in writer’s block? Montana: Hummingbird Books.

Widodo, A., Salawati, T., Salsabilla, Z. S., & Novitasari, Y. (2024). Pelatihan Penulisan Artikel Opini Keolahragaan dan Kesehatan Bagi Guru PJOK Kota Semarang. Proficio, 5(2), 137–143. https://doi.org/10.36728/jpf.v5i2.3445

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v23i4.21778