EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR LONCAT INDAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

Eka Purnama Indah

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar loncat indah provinsi Kalimantan Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan model Context, Input, Process, Product (CIPP). Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) evaluasi context belum sesuai dengan pedoman penyelenggaraan program, (2) evaluasi input  belum sesuai dengan pedoman penyelenggaraan program. (3) evaluasi proses belum sesuai dengan kriteria yang ditetapkan (4) evaluasi product masih belum sesuai harapan dari penyelenggaraan program Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar loncat indah Provinsi Kalimantan Selatan.

Keywords


evaluasi penyelenggaraan program, pusat pendidikan, latihan olahraga pelajar loncat indah

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. dan Jabar, C. S. A. (2009). Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis bagi mahasiswa dan Praktisi Pendidikan Jakarta: Bumi Aksara

Hermastuti, V. E. (2012). Evaluasi Manajemen Pembinaan di PB PRSI. Tesis, tidak dipublikasikan. Universitas Negeri Jakarta.

Menpora. (2006). Petunjuk Pelaksanaan dan Teknis Penyelenggaraan Pusat Pembinaan Dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP). Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan Olahraga.

_______ (2006). Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) dan Sekolah Khusus Olahragawan (SKO). Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan Olahraga.

_______ (2012). Pedoman Pengelolaan Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar. Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan Olahraga.

Mutrofin. (2010). Evaluasi Program Teks Pilihan Untuk Pemula. Yogyakarta: Laksbang

Tayibnapis,Farida Yusuf. (2000). Evaluasi Program, Jakarta: Rieneka Cipta.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional, Pasal 20, ayat 3.

Wirawan. (2012). Evaluasi: Teori, Model, Standar, Aplikasi dan Profesi. Jakarta: Rajawali Pers




DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v19i1.8462

Article Metrics

Abstract view : 611 times
PDF - 1585 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

 

 

 


Tools:


Indexed by:

 

Creative Commons License
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

web statistics View My Stats