NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA SEBAGAI PILIHAN BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Novel sebagai sebuah karya fiksi menawarkan sebuah dunia, dunia yang berisi model kehidupan yang diidealkan, dunia imajinatif, yang dibangun melalui berbagai unsur intrinsiknya seperti peristiwa, plot, tokoh, (dan penokohan), latar, sudut pandang, dan lain-lain yang kesemuanya, tentu saja, juga bersifat imajinatif. Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini yaitu unsur instrinsik, ekstrinsik dan kesesuaian novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata sebagai pilihan bahan ajar sastra di Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan unsur instrinsik dan kesesuaian novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata sebagai pilihan bahan ajar sastra di Sekolah dasar. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data berupa kata, kalimat dan dialog yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan unsur instrinsik yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan kesesuaiannya yang menjadi bahan ajar sastra, sehingga menjadikan novel ini sebagai salah satu pilihan bahan ajar sastra di Sekolah Dasar.
Kata kunci: Novel, intrinsik dan bahan ajar