PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI CAHAYA DENGAN METODE DEMONSTRASI UNTUK SMP KELAS VIII

Haliatul Fadillah, Andi Ichsan Mahardika, Novan Alkaf Bahraini Saputra

Abstract


Media pembelajaran elektronik intuitif dapat menjadi pilihan untuk membantu latihan pembelajaran karena didalamnya terdapat bagian-bagian penglihatan dan suara, misalnya teks, gambar, suara dan video yang direncanakan secara cerdas sehingga dapat membantu siswa dalam menangkap materi pembelajaran secara lebih lancar. Oleh karena itu, eksplorasi ini bertujuan untuk menumbuhkan media pembelajaran elektronik intuitif pada materi cahaya dengan teknik pameran untuk SMP kelas VIII dan menggambarkan keabsahan media pembelajaran cerdas elektronik pada materi cahaya dengan strategi pertunjukan untuk SMP kelas VIII. Jenis strategi ujian yang digunakan adalah karya inovatif dengan model perbaikan ADDIE. Strategi pengumpulan informasi diselesaikan dengan menggunakan survei persetujuan media dan persetujuan materi yang diberikan kepada validator master media dan validator master materi. Prosedur penyelidikan informasi yang digunakan adalah pemeriksaan faktual yang mencerahkan. Hasil dari eksplorasi ini adalah media pembelajaran elektronik intuitif pada materi ringan dengan strategi pameran yang dibuat memanfaatkan inovasi HTML, PHP, CSS, Bootstrap, Javascript, JSON dan MySQL. Penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran itu sah, karena hasil legitimasi materinya sangat tinggi dan legitimasi medianya tinggi. Dengan demikian, media pembelajaran elektronik intuitif pada materi ringan dengan mode pertunjukan dinyatakan sah untuk digunakan dalam pengalaman pendidikan.

Full Text:

PDF

References


Ahmad Muhardian. (2021, August 8). Menulis Rumus Matematika di HTML dengan MathJax. https://www.petanikode.com/mathjax-html/

Aisyah, S., Fajriah, N., & Wiranda, N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Kelas VII Dengan Metode Drill and Practice. Computer Science Education Journal (CSEJ), 1(2), 49–62. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/csej/article/view/5083/3471

Augustin, N., Santana Purba, H., & Sari, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Statistika Dengan Metode Tutorial Untuk Siswa Kelas VIII. Computer Science Education Journal (CSEJ), 1, 23-34. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/csej

Daryanto. (2013). Media Pembelajaran Peranannya sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Gaya Media.

Hanafi. (2017). Konsep Penelitian R&D dalam Bidang Pendidikan. Jurnal Kajian Keislaman, 4(2), 129-150. https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/saintifikaislamica/article/view/1204/953

Helmiati. (2012). Model Pembelajaran. www.aswajapressindo.co.id

Hidayatullah, P., & Kawistara, J. K. (2017). Pemrograman WEB. Informatika Bandung.

Ibrahim, A., Alang, A. H., Madi, Bahruddin, Ahmad, M. A., & Darmawati. (2018). Metode Penelitian. Gunadarma Ilmu.

Koesheryatin. T. S. (2014). Aplikasi Internet Menggunakan HTML, CSS, dan Javascript. UNIKOM.

Kurniawan, B. (2013). Desain Web Praktik dengan CSS.

Munawarah, F., Sukmawati, R. A., & Mahardika, A. I. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Materi Sistem Koordinat Kelas VIII dengan Metode Problem Based Learning. In Computing and Education Technology Journal (CETJ). http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj

Nasrina, A., Santana Purba, H., & Mahardika, A. I. (2021). Media Interaktif Berbasis Web pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung dengan Metode Drill and Practice. In Computing and Education Technology Journal (CETJ). http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj

Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Alfabeta.

Sejati, W. S., Santanapurba, H., & Mahardika, A. I. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Pembelajaran Klasifiakasi Materi dan Perubahannya Kelas VII SMP Dengan Metode Demonstrasi. Computer Science Education Journal (CSEJ), 1(2), 37-48. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/csej/article/view/5082

Simbolon, H., & Ramadhani, D. (2019). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Bangun Datar SD Negeri 7 Langsa. Journal of Basic Education Studies, 2(1). https://ejurnalunsam.id/index.php/jbes/article/view/1594

Sugiyono. (2013). metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Alfabeta, CV.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian & Pengembangan (Research and Development). alfabeta.

Sukiman, D. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran. PT. Pustaka Insan Madani.

Sukmawati, R. A., Sutawidjaja, A., & Siswono, T. (2018). Profil berpikir aljabar siswa sekolah dasar di Banjarmasin dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan gaya kognitif dan perbedaan jenis kelamin. Disertasi. Universitas Negeri Surabaya.

Yuliastuti, R., & Soebagyo, J. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Matematika Terapan pada Materi Matriks. Jurnal

Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 2270–2284. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i3.811


Refbacks

  • There are currently no refbacks.