PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI JARINGAN TUMBUHAN UNTUK SMA KELAS XI DENGAN METODE TUTORIAL

Jarina Amellia, R. Ati Sukmawati, Novan Alkaf Bahraini Saputra

Abstract


Media pembelajaran merupakan suatu alat atau perantara yang berguna untuk membantu memudahkan proses pembelajaran. Mata pelajaran biologi merupakan salah satu bidang kajian dari ilmu pengetahuan alam yang membahas makhluk hidup dengan lingkungan. Tidak sedikit siswa yang menganggap biologi sebagai pelajaran berbentuk hafalan yang sulit diingat dan membosankan Penelitian ini dilakukan dengan tujuan yaitu (1) mengambangkan media interaktif berbasis web pada materi jaringan tumbuhan untuk siswa SMA kelas XI dengan metode tutorial; (2) mengetahui validitas media pembelajaran interaktif berbasis web yang telah dikembangkan untuk siswa SMA kelas XI pada materi jaringan tumbuhan kdengan metode tutorial. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang biasa disingkat menjadi R&D dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validitas materi dan validitas media. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis statistic deskriptif. Media pembelajaran interaktif berbasis web untuk siswa SMA kelas XI pada materi jaringan tumbuhan ini dikembangkan dengan teknologi HTML, CSS, Bootstraps, JSON, Firebase, dan Javascript. Media yang di kembangkan valid dengan nilai validitas materi termasuk dalam kriteria sangat tinggi dan nilai validitas media termasuk dalam kriteria yang tinggi. Oleh karena itu, media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi jaringan tumbuhan untuk SMA kelas XI dengan metode tutorial dinyatakan dapat digunakan untuk uji coba dalam pembelajaran.

Full Text:

PDF

References


Agustian, Niar, and Unik Hanifah Salsabila. 2021. "Peran Teknologi Pendidikan Dalam Pembelajaran." Islamika 3(1):123–33. doi: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika.

Anggraini, Alvi Aliyanti Dwi, Iskandar Wiryokusumo, and Ibut Priono Leksono. 2021. "Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mengenal Huruf Dan Angka Dengan Model ADDIE." Education and Development 9(4):426-32. doi: https://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/3205.

Arda, Sahrul Saehana, and Darsikin. 2021. "Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Prakarya Untuk Siswa Smp Kelas Viii." Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia 11(1):40-50. doi: https://media.neliti.com/media/publications/153834-ID-pengembangan-media-pembelajaran-interakt.pdf.

Aspi, Muhammad. 2022. "Profesional Guru Dalam Menghadapi Tantangan Perkembangan Teknologi Pendidikan."

Adiba: Journal of 2(1):64-73.

doi: https://adisampublisher.org/index.php/adiba/article/view/57.

Education

Dinda, Triana, and Yuliani. 2018. "Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis CD Interaktif Pada Materi Jaringan Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA." Bioedu 7(3):577-85. doi: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu/article/view/28904.

Firdaus, Muhammad Alfian, and Andi Ichsan Mahardika. 2022. "Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Kemagnetan Dan Pemanfaatannya Di Kelas IX Dengan Metode Demonstrasi." Computer Science Education Journal (CSEJ) 2:80–90. doi: https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj/article/view/5597.

Hidayat, Abdurahman, Yani Ahmad, Rusidi, and Saadulloh. 2022. "Membangun Website SMA PGRI Gunung Raya Ranau Menggunakan PHP Dan MYSQL." JTIM: Jurnal Teknik Informatika Mahakarya 03(2):37-44. doi: https://journal.unmaha.ac.id/index.php/jtim/article/view/35.

Munawarah, Faridah, R. Ati Sukmawati, and Andi Ichsan Mahardika. 2021. "Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Materi Sistem Koordinat Kelas VIII Dengan Metode Problem Based Learning." Computing and Education Technology Journal (CETJ) 1(1):28-43. doi: http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj.

Nadia, Hanifah, Ati Sukmawati, and Kaspul. 2022. "Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Virus Menggunakan Metode Tutorial." Computing and Education Technology Journal (CETJ) 2:91-101. doi: http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj.

Nasrina, Aziza, Harja Santana Purba, and Andi Ichsan Mahardika. 2021. "Media Interaktif Berbasis Web Pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Dengan Metode Drill and Practice." Computing and Education Technology Journal (CETJ) 1(2):11–27. doi: http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj.

Nesbit, John, Karen Belfer, and Tracey Leacock. 2009. Learning Object Review Instrument (LORI) User Manual.

Nieveen, Nienke, and Folmer Elvira. 2013. Formative Evaluation in Educational Design Research. Design Research.

Said, Salim, Zulkarnaen Guchi, and Parianto. 2021. "Pengaruh Penggunaan Metode Tutorial Terhadap Peningkatan Nilai Belajar Siswa a Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Kelas VIII MTS Ta'dib Al-Muallimin Al- Islamy Tahun Ajaran 2021-2022 Salim." Jurnal Tausiah FAI UISU 11(2):46-54. doi: https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/tsh/article/download/4701/3408.

Satriansyah, M. Edi. 2016. "Penggunaan Media Interaktif Pada Pembelajaran Konsep Usaha Dan Energi Di MTSS Ulumul Quran Banda Aceh." 16-20. doi: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/447/.

Sukmawati, R. Ati, Muhammad Ridhani, Muhammad Hifzi Adini, Mitra Pramita, and Pramata Sari, 2021. "Metode Drill And Practice Dalam Pembelajaran Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII Berkonteks Lahan Basah Menggunakan Multimedia Interaktif." 6(3):1–9. doi: https://repo-dosen.ulm.ac.id/handle/123456789/23882.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.