Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Dengan Construct 2 Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SDN Pasar Lama 3 Banjarmasin

Muhammad Aminul Amin, Susanti Sufyadi, Qomario Qomario

Abstract


Rendahnya minat belajar siswa dan terbatasnya media pembelajaran yang ada disekolah menjadi dasar penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan sebuah Game edukasi dengan menggunakan Construct 2 pada mata pelajaran bahasa Inggris Kelas V dengan berfokus pada materi Weather and Seasons di SD Negeri Pasar Lama 3 Banjarmasin. Dengan metode Research and Development (R&D) dan menggunakan model Borg and Gall. Game edukasi ini dikembangkan untuk mengetahui dampak minat belajar siswa setelah menggunakan game yang peneliti buat. Validasi yang dilakukan oleh ahli media dengan hasil menunjukan tingkat kelayakan sebesar 73% dengan kriteria baik, sedangkan uji validasi ahli materi menunjukan hasil tingkat kelayakan sebesar 86% dengan kriteria sangat baik. Kemudian berdasarkan hasil penelitian setelah siswa menggunakan media pembelajaran Game edukasi menggunakan Construct 2 berdampak pada peningkatan minat belajar siswa, hal tersebut berdasarkan pada hasil uji N-Gain menunjukan nilai 0, 73 dengan kriteria tinggi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Game edukasi menggunakan Construct 2 pada mata pelajaran bahasa Inggris materi Wether and Seasons berhasil untuk meningkatkan minat belajar siswa di kelas VA SDN Pasar Lama 3 Banjarmasin.


Keywords


Pengembangan, Media Pembelajaran, Minat Belajar, Bahasa Inggris

Full Text:

PDF

References


Galih Pradana, A. &. (2019). Rancang Bangun Game Edukasi "AMUDRA" Alat Musik Daerah Berbasis Android. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi, 49-53.

Maghfira, H. (2022, September Kamis). Inovasi Pembelajaran Sebagai Peningkatan Kualitas Peserta Didik. Retrieved from labfitk.uin-suka.ac.id: https://labfitk.uin-suka.ac.id/id/kolom/detail/622/inovasi-pembelajaran-sebagai-peningkatan-kualitas-peserta-didik.

Nasution. (2011). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Rachman, A. F. (2017). Pengembangan Permainan Edukasi KATELU Berbasis Android dengan Tools Unity 3D Game. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negri Yogyakarta.

Siswanto, Y. &. (2013). Rancang Bangun Aplikasi Mobile Game Edukasi Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Anak Kelas VI Sekolah Dasar. Rancang Bangun Aplikasi Mobile Game Edukasi Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Anak Kelas VI Sekolah Dasar, 5.

Sudaryono. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 103.

Widoretno, S. S. (2021). Efektifitas Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Anak. Transformasi Pembelajaran Nasional, 287-295.




DOI: https://doi.org/10.20527/j-instech.v6i1.15344

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Barcode ISSN

J-INSTECH: Journal of Instructional Technology is abstracting & indexing in the following databases:

logo-garuda logo-scholar Mendeley Logo

JournalStories Main logo

Managed by:
Qomario, S.Pd., M.Pd

Jurusan Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Jl. Brigjend H. Hasan Basry Gedung FKIP ULM Banjarmasin 70123 Telp/Fax . (0511) 330 4914

Phone: (+62) 85381847926
Email: [email protected]

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License