Pengembangan Front-End Website Sistem Informasi Akademik Mahasiswa Teknologi Pendidikan Berbasis ReactJS untuk Meningkatkan User Experience
Abstract
Studi independent merupakan bentuk pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada mahsiswa untuk Studi Independen merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang memberikan ruang bagi mahasiswa untuk menguasai talenta digital di luar kurikulum reguler. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan antarmuka (front-end) sistem informasi akademik mahasiswa Teknologi Pendidikan FKIP ULM menggunakan library ReactJS guna mengatasi permasalahan kecepatan akses dan kualitas pengalaman pengguna (user experience). Metodologi yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall yang mencakup tahap analisis, desain, pengodean, pengujian, hingga pemeliharaan. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi dari ahli instrumen (100%), ahli media (87,77%), dan ahli konten (86,53%). Uji coba produk pada pengguna menunjukkan peningkatan User Experience yang signifikan dengan skor N-gain sebesar 0,76 (kategori tinggi). Dengan demikian, penggunaan ReactJS terbukti efektif dalam menghasilkan antarmuka web yang responsif dan efisien untuk kebutuhan akademik.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aulia, R. N., Mastur, M., & Utama, A. H. (2024). Pengembangan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada SMP. Journal of Instructional Technology, 5(1), 33-43.
Balya, M., Salim, A., & Utama, A. H. (2024). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Animasi Flash Tata Cara Memandikan Jenazah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Banjarmasin. Journal of Instructional Technology, 5(1), 56-64.
Budiyanto, F. A., Indartono, N. A., & Hartono, R. (2019). Pengembangan Front End Website STIKOM PGRI Banyuwangi dengan Pendekatan Component Oriented Programming dan Style Flat Design. JIKOM: Jurnal Informatika dan Komputer, 9(2), 105–117.
Efendi, T. F. (2017). Pengembangan Website SMK Negeri 3 Sukoharjo. Seminar Nasional Sistem Informasi (SENASIF), 1, 957–964.
Fauzia, S., Eka, F., Syaripudin, U., & Ichsani, Y. (2016). Perancangan Prototype Tampilan Antarmuka Pengguna Aplikasi Web Kamardagang.com dengan Teknik Flat Design Pada PT. Selaras Utama Internasional. Jurnal Teknik Informatika, 9(2).
Iswari, L. (2021). Penerapan ReactJS Pada Pengembangan FrontEnd Aplikasi Startup Ubaform. AUTOMATA, 2(2).
Juan, K., & Budi, S. (2023). Pengembangan Menu Digital Menggunakan ReactJs Implementasi Hasil Belajar Studi Independen di Frontend Engineering Program Ruangguru CAMP (Career Acceleration Bootcamp). Jurnal Maranatha, 5(1), 130–142.
Kroons, A. A., & Dewi, C. (2023). Pengembangan Dashboard Trivy Berbasis Website Menggunakan ReactJs dan Golang. Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi, 4(3), 1037–1049.
Nursaid, F. F., Brata, A. H., & Kharisma, A. P. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Pengelolaan Persediaan Barang Dengan ReactJS Dan React Native Menggunakan Prototype (Studi Kasus: Toko Uda Fajri). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 4(1), 46–55.
Rahman, N., Sufyadi, S., Salim, A., & Utama, A. H. (2024). Pemanfaatan Microsoft Teams Sebagai Media E-Learning dalam Kegiatan MBKM Batch 2 di PT. Maribelajar Indonesia Cerdas. J-INSTECH, 5(1), 184-193.
Sari, M. E., Mansur, H., & Utama, A. H. (2023). Pengembangan Media Video Animasi Kimia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa X IPA SMAN 1 Alalak. Journal of Instructional Technology, 4(1), 65-73.
Santi, N., Sarbaini, S., & Utama, A. H. (2023). Pengembangan Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Materi Tata Surya kelas VII Di SMP Negeri 25 Banjarmasin. J-INSTECH, 4(1), 135-140.
Utama, A. H., Rahmah, R., & Qomario, Q. (2023). Penerapan Andragogi Dan Heutogogi Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Kontekstual Terpadu Pada Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Proceedings Series of Educational Studies, 418-429.
Utama, A. H., & Silaban, M. F. (2022). Development of Flashcard Learning Media to Improve Students' Vocabulary Mastery in VIth Grade English Subjects at SDN-SN Pasar Lama 3 Banjarmasin.
Wartinah, W., Satrio, A., & Utama, A. H. (2023). Pengembangan Video Pembelajaran Meningkatkan Keterampilan Permainan Bola Voli Kelas VII SMP Negeri 5 Banjarmasin. Journal of Instructional Technology, 4(1), 170-180.
Wahyuni, S., Sufyadi, S., & Utama, A. H. (2023). Pemanfaatan Media Cetak Mading Sebagai Media Informasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Desa Andaman II.
DOI: https://doi.org/10.20527/j-instech.v7i1.18822
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
J-INSTECH: Journal of Instructional Technology is abstracting & indexing in the following databases:
Managed by:
Qomario, S.Pd., M.Pd
Jurusan Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Jl. Brigjend H. Hasan Basry Gedung FKIP ULM Banjarmasin 70123 Telp/Fax . (0511) 330 4914
Phone: (+62) 85381847926
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License