Pengembangan Video Pembelajaran Mata Kuliah Media Fotografi
Abstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan dan mengetahui kelayakan dari video pembelajaran mata kuliah media fotografi di Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP ULM Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Subjek dari penelitian ini ialah mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP ULM Banjarmasin sebanyak 12 orang dan objek dari penelitian ini ialah video pembelajaran tersebut. Model pengembangan penelitian yang digunakan adalah model prosedur Borg & Gall yang disederhanakan menjadi 5 tahap. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Penilaian kelayakan video pembelajaran melibatkan validator dari para ahli, uji coba lapangan one-on-one, dan uji coba lapangan melalui skala kecil. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian pengembangan ini berupa video pembelajaran mata kuliah media fotografi di Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP ULM Banjarmasin dan Video pembelajaran tersebut telah layak untuk digunakan. Hasil uji kelayakan video pembelajaran dari para validator dan Kemudian hasil dari uji coba lapangan one-on-one serta pada uji coba lapangan skala kecil hasilnya menyatakan bahwa video pembelajaran mata kuliah media fotografi layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mansur, H., & Utama, A. H. (2016). Implementasi Sumber Belajar Berbasis Learning Management System (LMS) Edmodo untuk Meningkatkan Kinerja Dosen Prodi Teknologi Pendidikan FKIP ULM Banjarmasin.
R., B. W., & Gall, M. D. (1989). Educational Research. New York: Longman.
Rafiudin, Mansur, H., Utama, A. H., & Mastur. (2017). Evaluasi Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Internet di Lingkungan FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Seminar Nasional & Temu Kolegial APS-TPI 3rd (hal. 455). Banjarmasin: Universitas Lambung Mangkurat.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sofyan, A., Mansur, H., & Assyauqi, M. I. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Melalui E-Learning di Lingkungan Tenaga Pendidik FKIP ULM. Banjarmasin: Universitas Lambung Mangkurat.
Sudjana, N., & Rifai, A. (2019). Media Pengajaran. Jakarta: Sinar Baru Algesindo.
DOI: https://doi.org/10.20527/j-instech.v2i1.3813
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
J-INSTECH: Journal of Instructional Technology is abstracting & indexing in the following databases:
Managed by:
Qomario, S.Pd., M.Pd
Jurusan Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Jl. Brigjend H. Hasan Basry Gedung FKIP ULM Banjarmasin 70123 Telp/Fax . (0511) 330 4914
Phone: (+62) 85381847926
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License