EVALUASI PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG KARIR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP PADA SISWA KELAS XII TEKNIK GEOMATIKA DI SMK NEGERI 5 BANJARMASIN

Abstract

Fenomena yang diteliti adalah gambaran pelaksanaan layanan informasi bidang karir pada siswa kelas XII di SMK Negeri 5 Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran context, input, process and product evaluation pada pelaksanaan layanan informasi bidang karir dari Guru BK SMK Negeri 5 Banjarmasin pada siswa kelas XII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang dipakai adalah evaluasi program. Metode pengumpulan data yaitu studi dokumentasi, observasi, wawancara dan juga angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi bidang karir untuk siswa kelas XII cukup baik, yaitu dilaksanakan namun tidak terjadwal.