Bercerita Sebagai Sarana Membangun Karakter Anak Usia Dini

Abstract

Anak pada dasarnya memiliki sikap yang spontan, peniru ulung dan rasa ingin tahu yang besar saat berinteraksi dengan orang lain. Penyampaian sikap sikap baik, nilai moral yang ada di masyarakat harus selaku dikenalkan kepada  anak. Di masa usia dini, seorang anak belum mampu menilai benar salah, baik dan  tidak baik, pantas dan tidak pantas. Orang dewasalah yang berkewajiban untuk  membina dan mendidik anak agar perilaku tersebut semakin berkembang menjadi  kararakter yang lebih baik. Strategi bercerita dapat dijadikan kegiatan secara rutin  dalam pembentukan karakter anak. Cerita memiliki kekuatan dalam mengubah  karakter anak. Selain itu bercerita sangat mudah membuat anak tertarik dan  menyenanginya. Metode penulisan yang digunakan adalah deskriptif kepustakaan, yaitu  mengumpulkan berbagai referensi, menyusun dan menginterpretasinya. Referensi  diambil dari berbagai sumber baik buku, jurnal nasional maupun internasional. Dari hasil berbagai sumber referensi ditemukan bahwa bercerita berada di  puncak pertama sebagai kegiatan yang dapat merubah karakter anak, karena  cerita dapat membawa kepada imajinasi anak untuk menyukainya sehingga  memudahkan bagi orang tua dan pendidik dalam memasukkan nilai-nilai karakter  positif.