KONTRIBUSI ANTARA INTERNET ADDICTION DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKTASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 BANJARMASIN

Abstract

Perilaku yang sering terjadi dikalangan remaja saat ini antara lain adalah internet addiction dan intensitas penggunaan media sosial. Kedua perilaku tersebut tentunya dapat memberikan dampak untuk keberhasilan akademik siswa, kemudian apabila perilaku tersebut dilakukan secara berlebihan akan menyebabkan terjadinya prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi antara internet addiction dan penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik pada siwa kelas XI di SMA Negeri 2 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah penelitian yang bersifat korelasional (kontribusi) dan metode yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi yang diambi dalaml penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Banjarmasin, dengan jumlah sampel 81 orang siswa. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu koesioner atau angket skala likert. Berdasarkan hasil analisis data bahwa F hitung sebesar 27.044 dan nilai Sig.0.000. Karena nilai Sig<0.05 maka model regresi dapat memprediksi prokrastinasi akademik atau dapat dikatakan bahwa internet addiction dan penggunaan media sosial secara bersama-sama memiliki kontribusi terhadap prokrastinasi akademik.