1. Home
  2. Vol 2, No 1 (2015)
  3. Azhari

Hubungan perilaku asertif dengan penyesuaian diri pada siswa tahun pertama di SMP

Muhammad Adi Setia Azhari(1*),Marina Dwi Mayangsari(2),Neka Erlyani(3)
(1) Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat
(2) Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat
(3) Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat
(*) Corresponding Author
DOI : 10.20527/ecopsy.v2i1.513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan perilaku asertif dengan penyesuaian diri pada siswa tahun pertama di SMP Negeri 1 Banjarmasin. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan antara perilaku asertif dengan penyesuaian diri. Sampel pada penelitian ini adalah siswa-siswi tahun pertama (kelas VII) SMP Negeri 1 Banjarmasin berjumlah 99 orang yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala yang terdiri dari skala perilaku asertif dan skala penyesuaian diri. Berdasarkan uji korelasi product moment Pearsondiperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 dengan r = 0,627 yang berarti ada hubungan positif antara perilaku asertif dengan penyesuaian diri. Berdasarkan hasil, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif antara perilaku asertif dengan penyesuaian diri, sehingga semakin tinggi perilaku asertif maka semakin tinggi pula penyesuaian diri pada siswa tahun pertama di SMP Negeri 1 Banjarmasin.

 


Keywords


assertive behavior; self-adjustment

References


Aliyati, A. N. (2013). Pengaruh Pemberian Metode Bermain untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Anak. EMPATHY Vol.2, No.1, Juli 2013. Diakses pada tanggal 21 Juli 2014, dari http://download.portalgaruda.org/article.php?article=123327&val=5545.

Bazleh, N., Tarkhan, M., & Sheikhmahmoudi, H. (2012). Relationship Between Self-Assertiveness, Anger and Social Adjustment in Women With Breast Cancer. Indian Journal of Fundamental and Applied Sciences 2012 Vol. 2 (3) July-September. Diakses pada tanggal 04 Juli 2014, dari http://www.cibtech.org/J%20LIFE%20SCIENCES/PUBLICATIONS/2012/Vol%202_No._3/13-010...Tarkhan...Relationship...Cancer...86-93.pdf.

Desmita. (2012). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Hartono, B. A. & Sunarto, H. (2013). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Hurlock, E. B. (2003). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Terjemahan Istiwidayanti dan Soedjarwo. Jakarta: Erlangga.

Mardani, I. R., Hardjono, & Karyanta, N. A. (2013). Hubungan antara Perilaku Asertif dengan Penyesuaian Diri pada Siswa Kelas X Asrama SMA MTA Surakarta. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrawijaya Vol. 2 No. 3. Diakses pada tanggal 02 Juli 2014, dari http://candrajiwa.psikologi.fk.uns.ac.id/index.php/candrajiwa/article/view/57.

Monks, F. J., Knoers, A. M. P. & Haditono, S. R. (1999). Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam berbagai bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Rohmah, F. A. (2004). Pengaruh Pelatihan Harga Diri Terhadap Penyesuaian Diri pada Remaja. Humanitas: Indonesian Psychological Journal Vol. 1 No.1 Januari 2004. Diakses pada tanggal 02 Juli 2014, dari http://jogjapress.com/index.php/HUMANITAS/article/view/753/417.

Safura, L. & Supriyantini, S. (2006). Hubungan Antara Penyesuaian Diri Anak di Sekolah dengan Prestasi Belajar. PSIKOLOGIA volume 2 no. 1, Juni 2006: 25-30. Diakses pada tanggal 02 Juli 2014, dari http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/15722/1/psi-jun2006-%20(4).pdf.

Santrock, J. W. (2007). Remaja: Edisi 11 Jilid 2. Terjemahan Benedictine Widyastina. Jakarta: Erlangga.

Santrock, J. W. (2011). Masa Perkembangan Anak. Terjemahan Verawaty Pakpahan & Wahyu Anugraheni. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.

Shaifa, D. & Supriyadi. (2013). Hubungan Dimensi Kepribadian The Big Five Personality dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Asing di Universitas Udayana. Jurnal Psikologi Udayana 2013, Vol.1, No.1, 72-83. Diakses pada tanggal 13 November 2014, dari http://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/8485/6329.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Widjaja, P. D. C. & Wulan, R. (1998). Hubungan antara Asertivitas dan Kematangan dengan Kecenderungan Neurotik pada Remaja. Jurnal Psikologi No. 2 halaman 56-62. Diakses pada tanggal 02 Juli 2014, dari http://jurnal.psikologi.ugm.ac.id/index.php/fpsi/article/view/7/6.

Zakiyah, N., Hidayati, F. N. R., Setyawan, I. (2010). Hubungan Antara Penyesuaian Diri dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Berasrama SMPN 3 Peterongan Jombang. Jurnal Psikologi Undip Vol.8, No.2, Oktober 2010. Diakses pada tanggal 05 Juli 2014, dari http://ejournal.undip.ac.id/index.php/psikologi/article/download/2960/2646.


Article Statistic

Abstract view : 2715 times
PDF views : 3537 times

Dimensions Metrics

Article History

Submited : 16 May 2016
Published : 12 October 2016

How To Cite This :

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Muhammad Adi Setia Azhari, Marina Dwi Mayangsari, Neka Erlyani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.