ETNOPEDAGOGI DALAM KUMPULAN CERPEN RAK-RAK GUI KALUMPU KISAH RANDAH BASA BANUA

Abstract

Abstract
Etnopedagogy in Collection of Short Stories Rak-rak Gui Kalumpu Kisah Randah Basa
Banua. Ethnopedagogi is ethnically educational, ethnopedagogical education makes local
wisdom a source of such empowerment that can be empowered. Local wisdom here can be
concepts of life, facts that develop for generations, beliefs etc. While ethnopedagogi is
meant in this research is about the use of terms or concepts that exist in life that grows in
the community of Banjar Ulu associated with the value of Relevant, Environmental,
Aesthetic, Economic and Health contained in a collection of short stories Rak-Rak Gui
Kalumpu Kisah Randah Basa Banua. The data writing technique used in this study is to
read the story again and collect quotations that contain ethnopedagogy, then conduct
interviews directly with Kandangan people about the understanding of the existing
quotations. The results of this study found (1) etnopedagogi related to elements of trust,
(2) etnopedagogi related to environmental elements, (3) etnopedagogi related to aesthetic
elements, (4) etnopedagogi related to economic elements, and (5) etnopedagogi related to
health elements contained in a collection of short stories Rak-rak Gui Kalumpu Story of
Banua Basa Randah.
Key words: ethnopedagogy, elements, trust, environmental, aesthetic, economic, health
Abstrak
Etnopedagogi dalam Kumpulan Cerpen Rak-rak Gui Kalumpu Kisah Randah Basa
Banua. Etnopedagogi adalah pendidikan etnik, pendidikan etnopedagogis yang
menjadikan kearifan lokal sebagai sumber pemberdayaan yang dapat diberdayakan.
Kearifan lokal di sini dapat berupa konsep kehidupan, fakta yang berkembang dari
generasi ke generasi, keyakinan, dan lain-lain. Sedangkan ethnopedagogi yang akan
dibahas dalam penelitian ini adalah tentang penggunaan istilah atau konsep yang ada
dalam kehidupan sehari-hari yang tumbuh dan berkembang di masyarakat Banjar Ulu
yang terkait dengan nilai kepercayaan, lingkungan, estetika, ekonomi dan kesehatan yang
terkandung dalam kumpulan cerita pendek Rak-Rak Gui Kalumpu Kisah Randah Basa
Banua. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
cara membaca cerpen berulang-ulang dan mengumpulkan kutipan-kutipan yang
mengandung etnopedagogi, lalu kemudian melakukan wawancara langsung kepada
orang-orang Kandangan tentang pengertian dari kutipan-kutipan yang ada. Hasil dari
penelitian ini menemukan (1) Pendidikan etnik terkait dengan unsur kepercayaan, (2)
29
pendidikan etnik terkait dengan unsur lingkungan, (3) pendidikan etnik terkait dengan
unsur estetika, (4) pendidikan etnik terkait dengan unsur ekonomi,dan (5) pendidikan etnik
yang terkait dengan unsur kesehatan yang terkandung dalam kumpulan cerpen Rak-rak
Gui Kalumpu Kisah Randah Basa Banua.
Kata-kata kunci: etnopedagogi, unsur, kepercayaan, lingkungan, estetika, ekonomi, kesehatan