Pembelajaran teknik jatuhan pencak silat kategori tanding berbasis google sites: research and development

Zulfikar Ubaidillah Riky; Imam Hariadi; Ari Wibowo Kurniawan

doi:10.20527/multilateral.v25i1.24592

Pembelajaran teknik jatuhan pencak silat kategori tanding berbasis google sites: research and development

Zulfikar Ubaidillah Riky, Imam Hariadi, Ari Wibowo Kurniawan

Abstract

Google sites merupakan situs web yang dapat diakses melalui internet yang terintegrasi layanan google. Pada era digital, media pembelajaran berbasis multimedia web sering dimanfaatkan untuk menunjang belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran teknik jatuhan pencak silat kategori tanding berbasis google sites, guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa spesialisasi pencak silat agar teknik diterapkan lebih optimal. Prosedur penelitian menggunakan modifikasi model borg and gall menjadi 7 tahapan sesuai kebutuhan penelitian; 1) analisis kebutuhan, 2) desain produk, 3) validasi produk, 4) revisi produk, 5) uji coba kelompok kecil, 6) uji kelompok besar, 7) produk akhir. Penelitian ini melibatkan 3 orang ahli, 10 responden uji kelompok kecil dan 30 responden uji kelompok besar. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket penilaian positif dengan skala likert, kemudian hasil dikonversikan kedalam kriteria kelayakan produk. Adapun hasil uji kelayakan produk ahli materi memperoleh 93%, ahli media memperoleh 96%, ahli praktisi memperoleh 93%. Selanjutnya, tahap uji coba kelompok kecil mendapat hasil 86% (sangat layak), dan pada tahap uji kelompok besar mendapat 94% (sangat layak). Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran sangat layak untuk menunjang peningkatan belajar peserta didik. Namun masih perlu uji keefektifan lebih lanjut pada penelitian berikutnya, dikarenkan penelitian ini hanya pada tahap pengembangan.

Keywords

Media pembelajaran; pencak silat; teknik jatuhan

Full Text:

PDF SIMILARITY CHECK

References

Akbar, S., & Sriwiyana, H. (2011). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Yogyakarta: Cipta Media.

Arumdhani, U. S., Setiawan, I., Hartono, M., & Billiandri, B. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Pencak Silat Siswa Tunarungu di Kabupaten Grobogan. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 5(2), 657–665. https://doi.org/10.15294/inapes.v5i2.8605

Bompa, T. O., & Buzzichelli, C. (2019). Periodization Theory and Methodology of Training. 6 ed. Canada: Human kinetics.

Daryanto, Z. P., Sari, S., & Lucius, R. L. (2025). The Development of Interactive Learning Multimedia for Pencak Silat Using Google sites. Journal Of Education, Teaching, and Learning Is Licensed Under, 10(1), 15–34. http://dx.doi.org/10.26737/jetl.v10i1.5358

Dick, W., & Carey, L. (1985). The Systematic Design of Instruction. Glenview: Scott Foresman.

Ediyono, S., Nugraha, R. S., & Al Hilal Ahmad, A. (2022). Indonesian Pencak Silat Tradition Models as The Intangible Cultural Heritage of Humanity. International Journal of Science and Applied Science: Conference Series, 6(1), 167–173. https://doi.org/10.20961/ijsascs.v6i1.69953

Ficanysha, Y., & Neviyarni. (2021). Pembelajaran Keterampilan Motorik. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 66–74. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.180

Hambali, S., Sundara, C., & Meirizal, Y. (2020). Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PPLP Jawa Barat. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 19(1), 74–82. http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v19i1

Hariono, A., & Kartini. (2021). Metode Latihan Teknik Jatuhan Pencak Silat Kategori Tanding Berbasis Kajian Biomekanika Olahraga. Yogyakarta: UNY Press.

Hasan, M., Milawati, Darodjat, Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., Rahmat, A., Masdiana, & Indra, I. (2021). Media Pembelajaran. 1 ed. Klaten: Tahta Media Group.

Ilmi, A. B. (2024). Efektivitas Teknik Jatuhan Yang Digunakan Oleh Atlet Pencak Silat Khoirudin Mustakim Pada Ajang Sea Games 2023. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(7). https://doi.org/10.62281/v2i7.712

IPSI. 2023. Peraturan Pertandingan Pencak Silat Tahun 2023. Versi 7.

Islanda, E., dan Darmawan, D. (2023). Pengembangan Google sites Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Teknodik, 27(1), 51–62. https://doi.org/10.32550/teknodik.vi.991

Kamaruddin, Tulandi, D. A., Silangen, P. M., Fitrianingrum, A. M. (2024). Merancang Media Pembelajaran Berbasis Website dengan Googlesites. Tandano: Tahta Media Group.

Khoirul, I., & Setiawan, I. (2022). Pengembangan Model Latihan Jatuhan Pencak Silat di Ekstrakurikuler Tingkat SMP Kota Semarang. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 3(2), 461–468. https://doi.org/10.15294/inapes.v3i2.59122

Kusnaedi, Hidayat, Y., Rahmat, A. & Pratama, Y. S. (2024). Physiological and Technical Analysis of Male Athletes from the Bumi Siliwangi Pencak Silat Club in Indonesia. International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences, 7(6), 1339–1349. https://doi.org/10.33438/ijdshs.1533686

Makki, M. I., & Aflahah. (2019). Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran. Pamekasan: Duta Media

Mu’arifin, & Kurniawan, A. W. (2021). Konsep Penelitian Pengembangan dalam Praktik Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 20(2), 102. https://doi.org/10.20527/multilateral.v20i2.10587

Mukhlisin, M., & Supriyadi. (2025). Pengembangan Media Latihan Jurus Tunggal IPSI Berbasis Google sites di Ekstrakurikuler SDN 3 Wonokerso dan SDN 1 Pakisaji. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 331–347. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.26959

Nugroho, H., Gontara, S. Y., Angga, P. D., & Jariono, G. (2024). Pencak Silat as a Comprehensive Method of Mental, Physical, and Spiritual Growth: A Systematic Review. Physical Education Theory and Methodology, 24(6), 1015–1025. https://doi.org/10.17309/tmfv.2024.6.20

Nurhatmi, J. (2025). Teori Multimedia Pembelajaran: Landasan Kognitif dan Implikasi Desain Instruksional. Al Habib: Jurnal Pendidikan Islam dan Keguruan, 1(2), 91–117.

Pabrizadinata, M. I. J., & Dewangga, M. W. (2023). Edukasi dan Survey Kejadian Cedera Olahraga pada Atlet Pencak Silat. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 81–86. https://doi.org/10.55081/jbpkm.v4i1.1631

Ramadhan, A. M., & Darmawan, D. (2025). Pengaruh Media Pembelajaran, Motivasi Belajar dan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa SMA Islam Al-Amin Suko Sukodono Sidoarjo. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 6(3), 901-918. https://doi.org/10.55583/jkip.v6i3.1414

Republik Indonesia. (2005). Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional. Jakarta: Sekretariat Negara.

Sahir, S. H. (2022). Metodologi Penelitian. 1 ed. Bandung: Kbm Indonesia.

Saleh, M. S., Syahruddin, Saleh, M. S., Azis, I., & Sahabuddin. (2023). Media Pembelajaran. 1 ed. Purbalingga: Eureka Media Aksara.

Sambeka, E., Suwiwa, I. S., & Adnyana, I. K. S. (2025). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Teknik Dasar Serangan Berbasis Website Berorientasi Project Based Learning pada Mata Kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Pencak Silat. Jurnal Ilmiah Spirit, 26(1 SE-Articles), 93–104. https://doi.org/10.36728/jis.v26i1.5544

Sartika, S. B. (2022). Buku Ajar Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: Umsida Press.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Riky, Z. U., Rahayuni, K. & Idrus, A. (2024). Identification of Types of Drop Techniques with Pulling on Pencak Silat Matches Regulation in 2022. Proceedings of the 1st International Summit Conference on Exercise Science, Sports Management, Outdoor Recreation, and Physical Education. 113-121. Shah Alam: ExSPORT.

Wardani, M. Y., & Wahyudi, A. Y. (2025). Efektifitas Jenis Serangan Cabang Olahraga Pencak Silat Kategori Tanding Putra pada Popda Jatim 2024. Jurnal Prestasi Olahraga, 8(2), 808–813. https://doi.org/10.1234/jpo.v8i2

Winaryati, E., Munsarif, M., Mardiana, & Sawahono. (2021). Cercular Model of RD&D. 1 ed. Yogyakarta: Kbm Indonesia.

Yogiswara, O. A., Suwiwa, I. G., Luh, N., & Spyanawati, P. (2025). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Teknik Dasar Hindaran dan Teknik Dasar Tangkapan Berbasis Website Berorientasi Project based learning Pada Mata Kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Pencak Silat. Ikatan Keluarga Alumni Undiksha, 23(2), 61–72. https://doi.org/10.23887/ika.v23i2.93608

DOI: http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v25i1.24592