Analisis Kebutuhan Siswa terhadap Platform Counseling with Sena (C.W.S) sebagai Sarana Konsultasi Daring di SMPN 16 Banjarmasin
Abstract
Karena keterbatasan layanan konseling tradisional di sekolah dan juga keterbatasan waktu yang ada ketika melakukan layanan, selain itu juga adanya kebutuhan yang semakin besar akan layanan konseling yang tersedia dengan mudah dan sesuai dengan gaya hidup digital siswa. Penelitian ini menilai seberapa baik platform Counseling with Sena (C.W.S) di SMPN 16 Banjarmasin dapat memenuhi kebutuhan tersebut. Sebanyak 29 siswa di kelas VIII-B diberikan kuesioner pre-test dan post-test sebagai bagian dari metodologi kuantitatif deskriptif. Hasilnya menunjukkan penerimaan yang positif terhadap layanan berbasis online ini, meningkat dari 72,91% pada pre-test menjadi 77,14% pada post-test. Selain meningkatkan penggunaan layanan konseling oleh siswa, C.W.S, juga menciptakan peluang baru bagi layanan konseling untuk berubah di era digital. Studi ini menawarkan dasar yang kuat untuk menciptakan platform yang sebanding untuk meningkatkan efektivitas dan aksesibilitas layanan konseling sekolah
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Cendekia, M. S., Dr. Drs. Ismail Nurdin, M. S., Dra. Sri Hartati, M. S., & 228/JTI/2019, A. I. (2019). METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL. MEDIA SAHABAT CENDEKIA. https://books.google.co.id/books?id=tretDwAAQBAJ.
Chairunnisa, R., & Syahril Manurung, A. (n.d.). Penggunaan Aplikasi Virtual Konseling dalam MeningkatkanEfèktivitas Cyber Counseling bagi Siswa di SMA Kartika I-2 Medan. In Journal of Hadith Studies end Education (Vol. 3, Issue 1).
Dewi, C., & Palmita, N. C. (2021). EFEKTIVITAS ECITE DALAM MENINGKATKAN KONSELING INDIVIDUAL VIA TELEGRAM. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Borneo. https://doi.org/10.35334/jbkb.v3i2.2338.
Gumilang, G. S. (2022). Pengembangan Panduan Konseling Singkat Berfokus Solusi untuk Meningkatkan Self-Regulated Learning Siswa SMP di Kota Kediri. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling Teori Dan Praktik). https://doi.org/10.26740/bikotetik.v6n2.p52-61.
Hartati, R., Permana, A. A. J., Sukarsa, M., Sudarma, M., & Setemen, K. (2023). Digital Counseling Model with Deep Learning for Mental Health of Vocational School Students. 2023 10th International Conference on Information Technology, Computer, and Electrical Engineering (ICITACEE), 166–172. https://doi.org/10.1109/ICITACEE58587.2023.10277471.
Hinduan, Z., Setyowibowo, H., Wedyaswari, M., & Reswara, I. P. (2021). A Counseling Application as an Alternative Tool in Increasing Coping Self-Efficacy Among University Students With Academic Distress During Coronavirus Disease 2019 Pandemic in Indonesia: A Study Protocol for a Randomized Controlled Non-Inferiority Trial. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.712806.
Nurmala, I. (2020). Mewujudkan remaja sehat fisik, mental dan sosial:(Model Intervensi Health Educator for Youth). Airlangga University Press.
Prof. Dr. A. Muri Yusuf, M. P. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Prenada Media. https://books.google.co.id/books?id=RnA-DwAAQBAJ.
Putra Bhakti, C., Farozin, M., Studi Bimbingan dan Konseling, P., Keguruan dan Ilmu Pendidikan, F., Ahmad Dahlan, U., Ilmu Pendidikan dan Psikologi, F., & Negeri Yogyakarta, U. (2023). Implementasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Jaringan (Daring). Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(3).
Ramadhani, A. T., Asmara, A. L., Aroyan, A. F., & Sekararum, A. (2024). Dampak Konseling Kelompok terhadap Kesehatan Mental Siswa SMA di Era Digital. TSAQOFAH. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i6.4216.
Ramdhan, M. (2021). Metode penelitian. Cipta Media Nusantara.
Ratanawijitrasin, S., Paek, S. C., Kusumawardani, R., & Phukao, D. (2023). Exploring the implementation of the school-based mental health program for adolescents in Indonesia: A mixed-methods study. Public Health of Indonesia. https://doi.org/10.36685/phi.v9i4.751.
Rimayati, E. (2023). Cyber Counseling: Inovasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Era Digital. Asadel Liamsindo Teknologi.
Setiawan, F., Martono, W. C., Berkat, B., Saefulloh, A., Rhama, B., & Sitio, E. F. S. (2021). Pemanfaatan Konseling Online Pada Guru SD Di Kalimantan Tengah. 4, 85–90. https://doi.org/10.33330/JURDIMAS.V4I1.949.
Sudatha, I. G. W., & Suranata, K. (2022). Media Pembelajaran Digital untuk Pembelajaran Bimbingan Konseling. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Suwu, S. E., & Antonio, F. (2024). ANTESEDEN DAN KONSEKUENSI BRAND EXPERIENCE SEKOLAH SWASTA: STUDI EMPIRIS PERILAKU SISWA SMA XYZ DI MEDIA SOSIAL [ANTECEDENTS AND CONSEQUENCES OF PRIVATE SCHOOL BRAND EXPERIENCE: AN EMPIRICAL STUDY OF XYZ HIGH SCHOOL STUDENTS’ BEHAVIOR ON SOCIAL MEDIA]. Polyglot: Jurnal Ilmiah. https://doi.org/10.19166/pji.v20i1.6568.
Wati, P. D. K., Nurhidayah, R., & Bastian, A. (2024). PENGEMBANGAN APLIKASI SAKTI REMAJA SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI LAYANAN KESEHATAN JIWA UNTUK REMAJA. Jurnal Abdi Masyarakat. https://doi.org/10.30737/jaim.v8i1.6181.
Yeo, G., Fortuna, K. L., Lansford, J. E., & Rudolph, K. D. (2025). The effects of digital peer support interventions on physical and mental health: A review and meta-analysis. Epidemiology and Psychiatric Sciences, 34. https://doi.org/10.1017/S2045796024000854.
DOI: https://doi.org/10.20527/j-instech.v6i2.15741
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
J-INSTECH: Journal of Instructional Technology is abstracting & indexing in the following databases:
Managed by:
Qomario, S.Pd., M.Pd
Jurusan Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Jl. Brigjend H. Hasan Basry Gedung FKIP ULM Banjarmasin 70123 Telp/Fax . (0511) 330 4914
Phone: (+62) 85381847926
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License