Pengembangan Website Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Mata Kuliah Studi Kelayakan Bisnis

Nurrahmadina Nurrahmadina, Susanti Sufyadi, Zaudah Cyly Arrum Dalu

Abstract


Media pembelajaran yang kurang bervariasi dan metode perkuliahan yang bergaya konvensional menyebabkan rendahnya minat belajar peserta didik. Permasalahan tersebut memicu peneliti untuk mencari solusi agar terciptanya inovasi dalam pembelajaran. Dengan adanya pengembangan website pembelajaran diharapkan dapat memecahkan permasalahan tersebut. Pengembangan website pembelajaran adalah solusi atau alternatif media pembelajaran yang efisien serta praktisdan dapat digunakan kapanpun dan dimanapun menggunakan smartphone yang terhubung jaringan internet. Penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut(1) Mengembangkan website pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar pada mata kuliah Studi Kelayakan Bisnis Pendidikan Ekonomi Universitas Lambung Mangkurat, (2) Mengetahui kelayakan pengembangan website pembelajaran, (3) Meningkatkan minat belajar mahasiswa pada mata kuliah Studi Kelayakan Bisnis Pendidikan Ekonomi Universitas Lambung Mangkurat setelah belajar menggunakan website pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian R&D (Research and Development) serta dikembangkan menggunakan model pengembangan 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate yang telah dimodifikasi sesuai dengan keperluan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan pengembangan website pembelajaran ini bisa membangkitkan minat belajar mahasiswa pada mata kuliah studi kelayakan bisnis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan website pembelajaran untu meningkatkan minat belajar pada mata kuliah studi kelayakan bisnis layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa.

Keywords


Website Pembelajaran; Minat Belajar; Mata Kuliah Studi Kelayakan Bisnis

Full Text:

PDF

References


Ibrohim. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mata Kuliah Mekanika Tanah Berbasis Macromedia Terhadap Prestasi Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan UNNES.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat.

Octaria, D. (2013). Pengembangan Website Bahan Ajar Turunan untuk meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 108.

Pramana, C. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Era Teknologi Informasi dan Komunikasi. Pasca Sarjana Unnes, 910.

Setianto, E. (2008). Browsing Aja di Internet. Jakarta: Elex Media.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT.Alfabet.

Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Usman, A., & Basyiruddin, M. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers




DOI: https://doi.org/10.20527/j-instech.v4i1.8769

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Barcode ISSN

J-INSTECH: Journal of Instructional Technology is abstracting & indexing in the following databases:

logo-garuda logo-scholar Mendeley Logo

JournalStories Main logo

Managed by:
Qomario, S.Pd., M.Pd

Jurusan Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Jl. Brigjend H. Hasan Basry Gedung FKIP ULM Banjarmasin 70123 Telp/Fax . (0511) 330 4914

Phone: (+62) 85381847926
Email: [email protected]

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License