Citedness in Scopus

Download Documents (Here)

Documents Export Date: 16 Oct 2020

Search: TITLE-ABS-KEY(Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika)

Documents:

  1. Almuharomah, F.A., Mayasari, T., Kurniadi, E. (2019) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 7 (1), p. 1. Cited 1 time.  Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  2. Murni, M. (2018) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 6 (1), pp. 118-129. Cited 3 times. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  3. Hartini, L., Zainuddin, Miriam, S. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Beorientasi Keterampilan Proses Sains Menggunakan Model Inquiry Discovery Learning Terbimbing. (2018) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 6 (1), pp. 69-82. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  4. Irfan, Sri Wahyu, W. Implementasi Pembelajaran Fisika Berbasis Laboratorium Virtual Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Persepsi Mahasiswa. (2018) Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 6, p. 1. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  5. Andriani, N., Saparini, S., Akhsan, H. (2018) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 6 (3), . Cited 3 times. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  6. Mahyuddin, R.S., Wati, M., Misbah. (2017) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 5 (2), pp. 229-240. Cited 3 times. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  7. Widodo, O., An'Nur, S., Mahardika, A.I.. (2017) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 5 (1), pp. 18-28. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  8. Puspitasari, M.D.M. (2017) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 5, pp. 88-98. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  9. Oktaviana, D., Hartini, S., Misbah, M. (2017) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 5 (3), . Cited 4 times. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  10. Fitriah, L. Diagnosis miskonsepsi siswa pada materi kalor dengan menggunakan three-tier essay dan open-ended test items. (2017) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 5, pp. 168-181. Cited 2 times. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  11. Amrita, P.D., Jamal, A., Misbah. Menigkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Model Pengajaran Langsung Pada Pembelajaran Fisika di Kelas X MS 4 SMA Negeri 2 Banjarmasin. (2016) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 4 (3), p. 248. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  12. Rahmayanti, P.R., Wati, M., Mastuang, M. Pengembangan Modul Suhu Dan Kalor Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Somatic, Auditory, Visual, And Intellegent ( Savi ) Untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Banjarmasin. (2016) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 4 (3), pp. 192-200. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  13. Rahmad, S.M., Sri, H., Suriasa. (2015) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 3 (1), pp. 52-59. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  14. Rahmi, R., Hartini, S., Wati, M. (2014) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2, p. 240. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  15. Ma'rifah. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri Terbimbing Dan Media Interaktif IPA SMP Untuk Mengaktifkan Keterampilan Berpikir Kritis. (2014) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2 (2), p. 133. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  16. Primayoga, G. (2013) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 1 (3), pp. 271-277. Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  17. Purnamasari, N. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran ARIAS ( Assurence, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction). (2013) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 1 (1), . Cited 1 time. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus
  18. Haryandi, S., Zainudin, Suyidno. Meningkatkan Kemampuan Analisis Sintesis Siswa Melalui Penerapan Pengajaran Langsung dengan Metode Problem Solving. (2013) Jurnal, Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 1 (3), . Cited 1 time.. Document Type:  Article. Publication Stage:  Final. Source:  Scopus